Glosario

Evidencia de Aprendizaje 2.2
1. Consulta en libros de historia de filosofía, diccionarios filosóficos internet y otras fuentes las definiciones de los siguientes conceptos.
2. En un documento enWord escribe las definiciones y elabora un glosario (en orden alfabético)
3. Relaciona y vincula los términos
Ascética: Que se dedica a la práctica y ejercicio de la perfección espiritual y lleva unavida modesta y sobria
Ciencia aristotélica: Aristóteles definió la ciencia como un conocimiento cierto por las causas. Para él la ciencia desde el punto de vista subjetivo es un hábito intelectualespeculativo y desde el punto de vista objetivo es un conjunto de conocimientos.
Contrarreforma: Se denomina Reforma Católica o Contrarreforma a la respuesta de la Iglesia católica dada a la reformaprotestante de Martín Lutero, que había debilitado a la Iglesia.
Cortesano: Hombre que antiguamente trabajaba en la corte al servicio del rey
Cosmopolita: [Persona] Que ha viajado mucho a diferentespaíses, conoce culturas diversas y considera que cualquier parte del mundo es su patria.
Dogma: Punto esencial de una religión, una doctrina o un sistema de pensamiento que se tiene por cierto y queno puede ponerse en duda dentro de su sistema.
Escolástica: Punto esencial de una religión, una doctrina o un sistema de pensamiento que se tiene por cierto y que no puede ponerse en duda dentro desu sistema.
Estoicismo: Concepción ética de esta escuela según la cual el bien no está en los objetos externos, sino en la sabiduría y dominio del alma, que permite liberarse de las pasiones y deseosque perturban la vida
Frugalidad: Es la cualidad de ser ahorrativo, próspero, prudente y económico en el uso de recursos consumibles
Gentleman: Hombre de aspecto elegante y cuidado, modalesdistinguidos y exquisita educación.
Humanismo: Movimiento intelectual desarrollado en Europa durante los siglos xiv y xv que, rompiendo las tradiciones escolásticas medievales y exaltando en su totalidad...