glosario

1-Extinción: Consiste en retirar un reforzador que mantiene una conducta.
2- Castigo: Procedimiento donde se proporciona un estímulo negativo después de la emisión de una respuesta.
3-Teorìa:Conjunto organizado de ideas que explican un fenómeno, deducidas a partir de la observación, la experiencia o el razonamiento lógico
4- Estímulo: En el caso de los seres vivos, el estímulo es aquelloque origina una respuesta o una reacción del cuerpo.
5-Estímulo incondicionado: Aquel que genera en el sujeto una respuesta de carácter innato, generalmente llamada reflejo.
6- Estímulo condicional:Espera un resultado específico, que el organismo no sabría dar antes de recibir las instrucciones correspondientes.
7- Reforzador: Estímulo motivacionalmente relevante (no neutro). Puedeclasificarse atendiendo a las siguientes dicotomías: positivo Vs negativo, específico Vs generalizado e incondicionado Vs condicionado (primario Vs secundario).
8-Aprendizaje: Cambio duradero en los mecanismosde Conducta, resultado de la experiencia con los acontecimientos del Ambiente.
Condicionamiento Clásico.
9-Procedimiento de Condicionamiento clásico : en el que partimos de un reflejo incondicionadoen el que un estímulo aversivo produce una respuesta defensiva. También es conocido como Condicionamiento Clásico defensivo.
10- Condicionamiento operante o instrumental: Decimos que se daCondicionamiento Operante en aquellas circunstancias en las cuales los hechos son un resultado directo de la conducta del individuo.
11- Conducta El objeto de estudio de la Psicología, es decir, cualquiercosa que haga un organismo. Cuando estudiamos la conducta a un nivel biológico, nos interesa la topografía de esa conducta, o las consecuencias que produce para la especie. Cuando estudiamos la conductaa un nivel psicológico, lo que nos interesa es la relación entre esa conducta y el ambiente a lo largo de la historia del individuo. 
12- Conductismo: Postura filosófica en psicología que sostiene...