Glosario

METODOS I
GLOSARIO DESARROLLADO PARTE 1

1. ¿QUÉ ES CIENCIA?
Conjunto sistemático de conocimientos con los cuales, al establecer principios y leyes universales, el hombre explica, describe y transforma el mundo que lo rodea.

2. ¿QUÉ ES TECNOLOGIA?
Es el conjunto de saberes que permiten fabricar objetos y modificar el medio ambiente, incluyendo las plantas y animales, para satisfacer lasnecesidades y deseos humanos. Es una palabra de origen griego, formada por tekne ("arte, técnica u oficio") y logos ("conjunto de saberes"). Proceso de construcción de de máquinas y procedimientos que permiten construir maquinas y técnicas

3. ¿QUÉ ES TECNICA?
Es el conjunto de instrumentos y medios a través de los cuales se efectúa el método de forma sistemática. Conjunto de procedimientospropios de un arte, ciencia u oficio. Habilidad con la que se realizan estos procedimientos con el cual el hombre trasforma la naturaleza de forma continua para satisfacer sus necesidades materiales.

4. DIFERENCIA ENTRE CIENCIA Y RELIGION
La religión es una de las formas de la conciencia social; reflejo ideologizado y metafísico de las fuerzas naturales y sociales que dominan sobre los hombres,en que las fuerzas terrenales adoptan la forma de fuerzas supra terrenales, sobre naturales. La religión es más un sistema más o menos armonioso de representaciones, estados de ánimo y acciones. En cambio la ciencia es la esfera de la actividad humana que tiene por meta estudiar los objetos y fenómenos de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento, así como sus propiedades, relaciones y leyes,siempre buscando y encontrando respuestas dentro de la propia naturaleza. También es una forma de la conciencia social. En el sentido literal de la palabra ciencia significa conocimiento y este conocimiento implica el preguntarse el ¿Por qué? de todo, y un aspecto más objetivo del porque del hombre.



5. ¿CUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE CIENCIA Y ARTE?
La ciencia es un conjunto de métodos ytécnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos objetivos y accesibles a varios observadores. Y por su parte el arte es una forma de expresar sentimientos y pasiones, añadiendo más posibilidades para abstraer, conceptualizar y comunicar de las que permiten los lenguajes naturales o formales como los lenguajes en la ciencia.

6. CONOCIMIENTOOBJETIVO Y SUBJETIVO.
El conocimiento objetivo es el conocimiento independiente del sujeto que conoce y está avalado en estudios científicos y es aceptado porque es el reflejo más representativo de la realidad que expresa. El conocimiento subjetivo es el que depende del sujeto que conoce.


7. ¿QUÉ ES LA VERIFICACIÓN DE LA HIPÓTESIS?
Es realizar ciertas pruebas observacionales,experimentales o lógicas que nos ayuden a comprobar la validez de una idea que nos planteamos como correcta, por medio de ciertos pasos que hay que seguir para poder llegar a su conclusión que expresa que la hipótesis podría ser cierta o falsa.

8. ¿QUÉ ES SENTIDO COMÚN?
El término sentido común describe las creencias o proposiciones que parecen, para la mayoría de la gente, como prudentes, sin depender deun conocimiento necesariamente científico. Es un buen sentido de lógica inmediata que domina en nuestras conductas iniciales congruentes con las ideas dominantes y sociales.

9. TRES CARACTERÍSTICAS DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO
Objetividad que significa total apego a los hechos y que sea independiente de los sujetos que conocen y del estado de ánimo y los intereses del observador.
Racionalidadporque parte de principios y leyes científicas y no de ocurrencias.
Sistematicidad porque el conocimiento no esta aislado, sino se constituye en un orden de ideas jerarquizadas y organizadas.




10. TRES CARACTERÍSTICAS DEL PENSAMIENTO RELIGIOSO
La verdad de los principios de las cosas es un asunto de fe. Se acepta como supuesto ideológico y de ahí se parte para construir explicaciones...