GLOSARIO

Acciones Compensatorias (AC)
Forman parte de la política social y educativa del Gobierno de la República, se operan
a través del CONAFE, buscando reducir el rezago educativo en el ámbito rural e
Indígena en poblaciones con altos grados de marginalidad y pobreza, mediante el
apoyo con recursos específicos.

Actitud
Disposición para actuar. Se refiere a la postura que se tiene con referencia acierta
conducta o comportamiento; implica un conjunto de actuaciones acerca de cómo la
persona se enfrenta a los contenidos, contextos, problemas o situaciones educativos.

Actualización Docente
Proceso formativo que se da como consecuencia de la incorporación de nuevas
tecnologías, procedimientos, planes y programas de estudio (contenidos, métodos o
formas de evaluación del aprendizaje, etc.); asícomo de la aparición de nuevos
materiales o recursos didácticos. También se considera al proceso de desarrollo y
fortalecimiento de las habilidades, conocimientos y destrezas del personal académico
de una institución de educación, en función de la actualización de saberes en áreas
específicas de la ciencia, las tecnologías o las humanidades.

Agente de Capacitación o Actualización
Es el personalque tiene la responsabilidad de llevar a cabo la función docente en los
eventos de capacitación y actualización. También se le denomina: especialista,
instructor, facilitador, capacitador o formador de formadores.

Agente Educativo
Es el personal que tiene alguna responsabilidad de carácter educativo en los niveles de
preescolar, primaria o secundaria, educación especial, educación indígena oeducación
inicial, y que cumple alguna de las siguientes funciones: docencia, dirección de
escuela, supervisión de zona escolar, jefatura de enseñanza, asesoría técnica, apoyo
técnico-pedagógico, jefatura de Sector o jefatura de Departamento.

Alumno
Persona matriculada en cualquier grado de las diversas modalidades, tipos, niveles y
servicios educativos del Sistema Educativo Nacional.

Apoyo a laGestión Escolar (AGE)
Fondo económico para apoyo de la escuela que será administrado por la Asociación de
Padres de Familia (APF).

Apoyo Económico
Recurso económico dirigido a las diferentes figuras que tienen Convenios con el
CONAFE, y que participan en los procesos de enseñanza, capacitación, supervisión
escolar y fortalecimiento a la gestión escolar, a través de las APF. Los apoyos
económicos noaplican a figuras que se encuentran contratados o que prestan sus
servicios personales a cualquier otra dependencia de carácter estatal.
Apoyos de las Acciones Compensatorias
Se refiere a todos los beneficios que se otorgan y que se clasifican en bienes, servicios y apoyos económicos.

Aprendizajes esperados
Los aprendizajes esperados son indicadores de logro que, en términos de la
temporalidadestablecida en los programas de estudio, definen lo que se espera de
cada alumno en términos de saber, saber hacer y saber ser; además, le dan concreción al trabajo docente al hacer constatable lo que los estudiantes logran, y constituyen un referente para la planificación y la evaluación en el aula.
Los aprendizajes esperados gradúan progresivamente los conocimientos, las
habilidades, las actitudes ylos valores que los alumnos deben alcanzar para acceder a conocimientos cada vez más complejos, al logro de los Estándares Curriculares y al
desarrollo de competencias. (Acuerdo 592, SEP. Art. 2º., pp. 14, D.O.F., 19 ago. 2011).

Aprendizaje significativo
Tipo de aprendizaje que incorpora, a la estructura mental del alumno, los nuevos
contenidos curriculares, y que pasan a formar parte de sumemoria comprensiva. El
aprendizaje significativo opera mediante el establecimiento de relaciones no arbitrarias
entre los conocimientos previos del alumno y el nuevo conocimiento. Este proceso
exige que el contenido sea potencialmente significativo, tanto desde el punto de vista
lógico como psicológico, y que el alumno esté motivado. Asegurar que los aprendizajes
escolares respondan efectivamente a...