GLOSARIO


REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
NÚCLEO SAN JUAN DE LOS MORROS










GLOSARIO












Profesor: Alumna:
Marianny Nunes AguilarC.I.


San Juan, 15 de febrero de 2016


INTRODUCCIÓN

El término estadística tiene su raíz en la palabra Estado. Surge cuando se hace necesario para sus intereses cuantificar conceptos. En la mayoría de los casos esta cuantificación se hará en función de unos fines económicos o militares. El estado quiere conocer censo de personas, de infraestructura,de recursos en general, para poder obtener conclusiones de esta información.

Actualmente la estadística es una ciencia. No es ya una cuestión reservada al estado. Podríamos decir que se encuentra en la totalidad del resto de ciencias. La razón es clara: por una parte la estadística proporciona técnicas precisas para obtener información, (recogida y descripción de datos) y por otra parteproporciona métodos para el análisis de esta información .

De ahí el nombre de ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA, ya que el objetivo será, a partir de una muestra de datos (recogida según una técnica concreta), la descripción de las características más importantes, entendiendo como características, aquellas cantidades que nos proporcionen información sobre el tema de interés del cual hacemos el estudio.GLOSARIO DE TÉRMINOS

A
Amplitud de variación. Se considera como el dato mayor menos el dato menor de todo el conjunto de datos considerados en toda la muestra, si consideramos a el dato menor de la muestra y al dato mayor entonces la amplitud de variación estará determinada como:
Amplitud de clase. Se considera la amplitud que deben tener las clases consideradas para realizar un estudio estadístico.Para n datos con k clases se determina que la amplitud de clase es igual a:
B
C
Censo. En el caso particular en que la muestra sea del mismo tamaño que la población el estudio estadístico se conoce como censo.
Carácter estadístico. Es la propiedad que permite clasificar a los individuos de una población estadística, puede haber de dos tipos:
-Cuantitativos: aquellos datos que se pueden medir oexpresarse mediante un número sin tener que recurrir a la frecuencia con que ocurren.
-Cualitativos: aquellos datos que no se pueden medir.
Cartogramas. Son gráficos en los que se puede agrupar para una misma clase diferentes frecuencias, por lo que se hace apropiado su uso cuando se desea analizar diferentes resultados obtenidos, con diferentes frecuencias pero con una misma clase.
D
Dato: Cada unode los individuos, cosas, entes abstractos que integran una población o universo determinado. Dicho de otra forma, cada valor observado de la variable.
Datos aleatorios. Es la obtención de datos realizada a partir de una población a los cuales no se les ha dado ninguna prioridad.

Dato estadístico. Los datos que se considera participan en el estudio estadístico se conoce como datos estadísticos,mas concretamente, se consideran como los valores que se pueden obtenerse de la observación para formar la muestra.
Diagramas de barras. Se utiliza para representar datos cualitativos y cuantitativos, con datos de tipo discreto. En el eje x se representan los datos ordenados en clases mientras que en el eje y se pueden representar frecuencias absolutas o relativas.
Distribuciones de frecuencias.Se le conoce con este nombre al conjunto de clases que aparecen con su frecuencia correspondiente, generalmente mediante una tabla estadística.
Diagrama de sectores. Este tipo de diagramas puede ser de dos tipo, se puede considerar una figura geométrica en la que la información se distribuye dentro de la figura como puede ser una dona o un anillo en el que cada porción dentro de la figura...