gramatica

Páginas: 4 (843 palabras) Publicado: 22 de agosto de 2013
Lanza lejos tus pecados

Arruga entre 30 a 50 pelotas de papel y divídelas entre dos equipos. Explica que las pelotas representan el pecado en nuestras vidas, que Jesús nos ayuda a eliminar cuandolo aceptamos en nuestros corazones como Señor y Salvador. El objetivo es lanzar tus pecados lejos de ti a través de la línea central entre los equipos, sin embargo, el otro equipo te las lanzará devuelta. Esto representa a Satanás tratando de engañarte y tentándote a pecar, incluso cuando hayas decidido seguir a Jesús. Ambos equipos lanzan sus pelotas durante un período determinado de tiempo quetu decidas. Al acabar el tiempo, el ganador es el equipo con menos pelotas de pecado en su área. Sigue el juego hablando de lo difícil que es deshacerse de nuestros pecados por nosotros mismos, porlo cual necesitamos la ayuda de Jesús para hacer lo que es correcto y bueno delante de Él y resistir la tentación de pecar.
El precio del cielo

Coloca una fila de elementos comunes de la casa ycoloca una Biblia y un cartel que diga "Cielo" en los últimos dos lugares. Etiqueta cada artículo con un precio que sea superior o inferior a su precio actual. Etiqueta la Biblia con el precio actual yel "Cielo" con signos de interrogación. Divide la clase en dos equipos y haz que se turnen enviando un jugador. Levanta cada elemento y pregúntale al jugador si el precio del artículo es mayor, menor oigual que el precio de lista. Si el jugador acierta, su equipo obtiene un punto. El equipo con más puntos consigue llegar a la ronda del cielo. Este equipo debe pensar y escribir un número quepiensen que es el valor del cielo. No importa lo que escriban (a menos que tengas una clase muy astuta que de inmediato perciba que "no tiene precio", es lo que estás buscando aquí), les dirás que esdemasiado bajo y dejarás que el otro equipo lo intente. Señala que no importa qué tan grande sea el precio que le pongan al cielo, no existe ningún número lo suficientemente grande como para que coincida...
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