Grandes Mentes Piensan Parecido

¿Grandes mentes piensan parecido?
Eugen Berthold Friedrich Brechter Han Culen, mejor conocido como Bertolt Brecht fue un escritor Alemán que nació en la ciudad de Augsburgo en 1898. Además de ser un gran escritor también se caracterizó por ser uno de los dramaturgos más innovadores del siglo XX. Estudió filosofía y literatura en la Universidad de Múnich, su obra teatral titulada Madre Coraje,Fue realizada durante el tiempo de la segunda guerra mundial cuando el autor escapo de la Alemania nazi en el año de 1933. Mientras que la obra Madre Coraje se sitúa en la guerra de los 30 años. El propósito de esta obra fue mimetizar a la realidad a la que se enfrentaba Alemania y crear conciencia en las personas.

Vicente Huidobro fue un Poeta chileno fundador del Creacionismo (Santiago, 1893 -Cartagena, Chile, 1948). Con su obra “Altazor” perteneciente a la corriente del creacionismo logra un gran cambio al usar un lenguaje que rompe con los esquemas clásicos.

A pesar de pertenecer a diferentes movimientos literarios estos autores buscaban crear algo que rompiera con el esquema o con ciertas características de diferentes movimientos literarios.

Si analizamos esta obra de Altazordel autor Vicente Huidobro, desde que su poesía es experimental podemos ver que la ruptura está planteada, es decir dentro de su más grande obra el rompe con el lenguaje, establece ciertos parámetros en la lingüística, Huidobro va descomponiendo el lenguaje con forme va avanzando su obra. El propósito de su obra era romper el esquema que se tenía de la poesía convencional, también va en contra dela poesía automática, inspiracionista, sensible y afectiva. Esto lo logra a través del poeta, a quien se marca como creador del mundo (Análisis de grandes poetas párr. 3). Un ejemplo de la ruptura lingüística se presenta en la siguiente cita:
“Al aia aia
ia ia ia aia ui
Tralalí
Lali lalá
Aruaru” (Huidobro 64)
Esta cita muestra cómo se va perdiendo la habilidad de hablar, se muestra en elúltimo canto de su poema, con su poema Huidobro se da el lujo de crear un mundo como él quiere y se da la libertad de “crear” vida, lo que se puede interpretar como la creación del personaje de Altazor. La ruptura dentro de Altazor se da gracias a la licencia poética de Vicente Huidobro, con esto el pudo crear nuevas palabras o al mismo tiempo descomponer las palabras para demostrar cómo elpersonaje de su obra va perdiendo el habla. También la ruptura podría ser vista en el tercer canto, en donde busca impulsar al poeta a romper las ataduras de la poesía, dentro de este canto propone perfeccionar y renovar la lengua. En comparación a las otras dos obras (La serpiente que danza y El mono que quiso ser escritor satírico) el autor no utilizo ninguna comparación, tampoco se vio en la necesidadde utilizar la sátira para expresar sus motivos, en cambio lo que utilizo fue el recurso llamado licencia poética, con la cual se le permitió crear nuevas palabras.
En cuanto a la obra del dramaturgo alemán Bertolt Brecht, Madre coraje y sus hijos pertenece al teatro didáctico, la intención del autor es demostrar los efectos que tiene la guerra en la sociedad y como los empresarios solo secentran en ganar dinero sin importar que estén en guerra. La ruptura dentro de esta obra es visible a través del efecto de distanciamiento, con este elemento el autor evita que el público se identifique o se emocione. Esto se puede observar en la siguiente cita:
“El predicador-semivestido, grita desde el fondo- ¡Por el amor del cielo, la bandera! Madre Coraje- arriando la bandera delregimiento- Bosche moí! Ya no me doy cuenta de que la tengo. Son veinticinco años. Aumenta el retumbar de cañones, Una mañana, tres días más tarde. El cañón ha desaparecido. Madre Coraje, Kattrin, el predicador y Schweizerkas están sentados, comiendo, con aire preocupado” (Brecht 162).
Lo que hace aquí el autor rompe la tensión creada por medio de mensajes que el mismo introduce, no te permite que...