Granja De Los Animales

 
Colegio Santa FamiliaDpto. Lenguaje y Comunicación
CONTROL DE LECTURA “Granja de animales”
 Nombre: _______________________ Fecha: ______________ Puntaje: __________Curso:Aprendizajeesperado:Reconocen en la relación del individuo con su sociedad, expresada en la obra literaria, “Granja de animales”,una manera de explicar la vida en relación, donde subyacen posicionesexistenciales, creencias, opiniones yrazones.Instrucciones: Lea atentamente cada una de las preguntas, antes de responder. Use lápiz pasta. No puede usar corrector. Se le premiará con 2 puntos extrasa aquellas alumnas que tengan un mínimo de faltas ortográficasy una buena redacción en su prueba.
Ítem I:
Preguntas de selección múltiple.1)
¿Qué animal fue el primero en proponer lasideas de libertad de los animales?
a) Benjamín
b) Viejo Mayor
c) Snowball
d) Napoleón
e) Squaler

2) ¿Quiénes son los que toman el mando después de la rebelión?
a) Benjamín y Boxer
b)Napoleón y Squaler
c) Napoleon y Snowball
d) Snowball y Squaler
e) Snowball y Boxe

3) ¿Cuál es el destino del Señor Jones?
a) Recupera su granja
b) Tiene una granja en otro lugar
c)Fallece en un hogar para borrachos
d) Fallece en un accidente de trabajo
e) No se menciona en el libro

4) ¿Cuál de estos mandamientos no pertenecería a los del “animalismo”?
a)Ningún animal usara ropa
b) Ningún animal dormirá en una cama
c) Ningún animal beberá alcohol
d) Ningún animal salvaje entrará a la granja
e) Ningún animal matará a otro animal

5) ¿En que condicionessale Snowball de la granja?
a) Sale por voluntad propia al ver el gobierno reinante
b) Sale violentamente perseguido por perros enemigos
c) Se va siguiendo a los humanos
d) Se va hechochuleta
e) Ninguna de las anteriores.
 ¿Qué interpretación tiene la siguiente frase del libro?
“Todos los animales son iguales, pero algunos animales son más iguales que otros”
1

 ...