GRIS


Propósitos de aprendizaje:
Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas con base en el uso normativo de la lengua inglesa, considerando la intención y situación comunicativapara trabajar en grupo, asumiendo la responsabilidad de su aprendizaje en el marco de la diversidad lingüística y cultural.

Objetivo general de la asignatura (Objetivo general del nivel):Expresar eventos presentes, pasados y futuros en un discurso oral y escrito para llevar a cabo procesos comunicativos simples tales como narrar experiencias y sucesos, proporcionar consejos y describirplanes futuros en un contexto familiar e inmediato en una segunda lengua.

Competencias:

COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Genéricas
Atributos
Disciplinares Básicas
Disciplinares Extendidas
1.Formación
Se autodetermina y cuida de sí
Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida
1. Identifica e interpreta la idea general y posible desarrollo de un mensaje oral o escrito en unasegunda lengua, recurriendo a conocimientos previos, elementos no verbales y contexto cultural.
2. Produce textos con base en el uso normativo de la lengua, considerando la intención y situacióncomunicativa.
3. Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con introducciones, desarrollo y conclusiones claras
1. Expresa información personal de él o ella y de otras personas enun discurso oral o escrito en una segunda lengua
2. Produce textos y/o composiciones coherentes y creativas, con base en el uso normativo de la lengua, considerando la intención y situacióncomunicativa.
2. Comunicación
Se expresa y se comunica.
Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.3. Creatividad
Piensa crítica y reflexivamente
Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.


5. Liderazgo colaborativo
Trabaja en forma...