Grupo como poder educador

Páginas: 4 (915 palabras) Publicado: 8 de abril de 2011
El grupo como poder educador

Liderazgo e influencia social

En el proceso educativo nos encontramos con diferentes modalidades de enseñanza aplicables de acuerdo a la edad del alumno con lafinalidad de que este tenga un mejor entendimiento, de igual manera se utilizan diferentes metodologías para el tipo de grupo al que se pretende dar una enseñanza, ya que en un grupo nos podemos encontrardeferentes factores que influyan en un buen aprendizaje. Los grupos de personas se componen de diversas características, las cuales son: un rol, cohesión, comunicación y liderazgo solo por mencionarlos más destacados. Esta ultima característica, el liderazgo es un punto fundamental para que los integrantes de un grupo puedan socializar entre si de una manera adecuada, se puede definir comolíder, a la persona encargada de conducir a un grupo hacia una meta especifica. La persona líder tiene mucha influencia social ya que por su presencia y liderazgo que le caracteriza interactúa con los demásinfluyendo en los mismos creando así un ambiente social dirigido por él. La influencia social se refiere al impacto que se tienen en la sociedad ya sea como líder o como integrante de un gruposocial.

Tipos de liderazgo y sus efectos

En la sociedad existen diferentes tipos de liderazgo, los mas destacados son los siguientes:
• Liderazgo tradicional: es el que adquiere el poder porcostumbre o por un cargo importante, o que pertenece a un grupo familiar que ha tenido el poder de generación en generación, como un reinado.
• Liderazgo legítimo y líder ilegítimo: El primero esaquella persona que adquiere el poder mediante procedimientos autorizados en las normas legales. El segundo es el que adquiere su autoridad a través del uso de la ilegalidad.
• Liderazgocarismático: es el que tiene la capacidad de generar entusiasmo a las personas a su cargo
• Liderazgo autócrata: un líder autócrata es el que se adjudica todo el compromiso de la toma de decisiones,...
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