Grupos Focales

Grupos focales

Para desarrollar un grupo focal, se reúnen alrededor de 8 a 10 personas que tienen en común una o varias características,
como por ejemplo el rango de edad, el género, el serusuarios de un espacio, el haber sido víctimas de un delito, etc.
Al igual que en los talleres de diagnóstico, un facilitador dirige una discusión en torno a una
pauta de preguntas. Ésta puede cubrir unaamplia variedad de temas, tales como experiencias de victimización, métodos de
trabajo de los agresores, experiencias de temor posteriores, etc. Idealmente, los participantes de un grupo focal nodeben
conocerse entre sí. Se diferencia
fundamentalmente de los talleres de diagnóstico en que se restringe a recolectar información
y no se orienta a la toma de decisiones.
A continuación sepresenta un ejemplo de pauta orientado a evaluar los problemas de inseguridad de un establecimiento
escolar desde la perspectiva de los profesores. El trabajo termina con la elaboración de un mapa deinseguridad.

Ejemplo de Pauta de Preguntas para Grupos Focales.
1) Valoración general de la seguridad ciudadana en el sector
En general, ¿cómo es la seguridad en el sector donde está su colegio? ¿Porqué?

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¿Ustedes dirían que la seguridad ha mejorado o empeorado en el último año? ¿Por qué? ¿Cómo se dan
cuenta? ¿En qué se nota?

•

Identificación de ámbitos problemáticos: ¿qué problemasrelacionados con la seguridad se observan en el
sector?

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¿Qué creen que tendría que pasar para que mejorara? ¿Cómo se darían cuenta de que la seguridad ciudadana
está mejor?
2) Valoraciónde la seguridad en el establecimiento

En cuanto a lo que ocurre en la escuela:

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¿Cómo afectan estos problemas a las escuelas en que Uds. trabajan? ¿Cuáles de estos estiman que son másrelevantes?

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¿Cómo es la seguridad en los alrededores de la escuela? (describir tipo de delitos, horarios de ocurrencia,
frecuencia, gravedad, características de autores y afectados, etc.)

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