Guía De Aprendizaje N 001 Sena Gestión De Mercados

GUÍA DE APRENDIZAJE N 001

KAREN JHOANA ZAMBRANO CARO

CENTRO DE GESTIÓN Y DESARROLLO AGROINDUSTRIAL DE ARAUCA
TECNÓLOGO EN GESTIÓN DE MERCADOS
TAME- ARAUCA
2013
GUÍA DE APRENDIZAJE N 001

KAREN JHOANA ZAMBRANO

Luz Diney Quintero
Instructora

CENTRO DE GESTIÓN Y DESARROLLO AGROINDUSTRIAL DE ARAUCA
TECNÓLOGO EN GESTIÓN DE MERCADOS
TAME- ARAUCA
2013
TABLA DE CONTENIDOPág.

INTRODUCCION
3. ESTRUCTURA DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5
3.1 ACTIVIDADES DE REFLEXIÓN INICIAL - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5
3.2 ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACIÓN E IDENTIFICACIÓNDE CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA EL APRENDIZAJE - - - -7
3.3 ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN - - - - - - - - -- - - - - - - -- - - - - - 13
3.4 ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO - - - 21
4. GLOSARIO - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 22
CONCLUSIONES - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - -- - - - 23
BIBLIOGRAFÍA -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 24

INTRODUCCIÓN

El mundo del mercadeo cada vez es más extenso en cuestión de métodos y conocimientos, por lo tanto es necesario conocerlos y aplicarlos. En esta extensa gama de términos y conceptos nos adentraremos a estudiar algunos de ellos como el Marketing Online, Planimetría, Plan de mercados entre otros.GUÍA DE APRENDIZAJE N 001 DE 2013

“La vida siempre espera situaciones críticas para mostrar su lado brillante”
Pablo Coelho

3.1 Actividades de Reflexión inicial

3.1.1 Cinco características propias
- Dinámica
- Creativa
- Emprendedora
- Amable
- Conocimiento de publicidad-Fotografía

3.1.2 Promocionar los productos de las empresas que ofrece el municipio de Tame, así lograndoestablecer sedes en cada de los municipios del departamento de Arauca y la región de la Orinoquia.

3.1.3 Realizar la entidad visual y Promocionar los productos de las empresas que ofrece el municipio de Tame, así logrando establecer sedes en cada de los municipios del departamento de Arauca y la región de la Orinoquia.
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientosnecesarios para el aprendizaje.

3.2.1 Definir

- Contrato
Es un acuerdo de voluntades, verbal o escrito, manifestado en común entre dos, o más, personas con capacidad (partes del contrato), que se obligan en virtud del mismo, regulando sus relaciones relativas a una determinada finalidad o cosa, y a cuyo cumplimiento pueden compelerse de manera recíproca, si el contrato es bilateral, o compelerseuna parte a la otra, si el contrato es unilateral. Es el contrato, en suma, un acuerdo de voluntades que genera «derechos y obligaciones relativos», es decir, sólo para las partes contratantes y sus causahabientes. Pero, además del acuerdo de voluntades, algunos contratos exigen, para su perfección, otros hechos o actos de alcance jurídico, tales como efectuar una determinada entrega (contratosreales), o exigen ser formalizados en documento especial (contratos formales), de modo que, en esos casos especiales, no basta con la sola voluntad. De todos modos, el contrato, en general, tiene una connotación patrimonial, incluso parcialmente en aquellos celebrados en el marco del derecho de familia, y es parte de la categoría más amplia de los negocios jurídicos. Es función elemental del contratooriginar efectos jurídicos (es decir, obligaciones exigibles), de modo que a aquella relación de sujetos que no derive en efectos jurídicos no se le puede atribuir cualidad contractual.

* Relaciones públicas
Se llama Relaciones públicas (RR.PP.) a la rama de la comunicación que se encarga de crear, modificar y/o mantener la imagen positiva ya sea de una empresa, organización, ente...