Guía de Didactica

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Universidad Nacional Autónoma de HondurasCarrera de Pedagogía Modalidad a DistanciaCRAED – SiguatepequeGuía De Estudio – Didáctica General
Catedrático
Lic. Wilton Joel Berrios Gómez Asignatura
Didáctica General
Integrantes
Bárbara Lucila Rizzo Paredes _________________
Yesi Yojana Marcia Hernández _________________Jesús Velásquez _________________
Wendy Maricela Mendoza Saravia _________________
Idalia Gabriela Márquez _________________
Roberto Alonzo Palma Mejía _________________
Emerson Moisés Márquez López _________________
Siguatepeque, Comayagua 31 de Enero del 2015Guía de Estudio – Didáctica General
1-¿Cómo se clasifican los métodos y técnicas de enseñanzas?R=\ Se clasifican teniendo en cuenta criterios de acuerdo a la forma de razonamiento, coordinación de la materia, etc. E involucran las posiciones de los docentes, alumnos y aspectos disciplinarios y de organización escolar.- Los métodos en cuanto a la forma de razonamiento.- Los métodos en cuanto a lacoordinación de la materia.- Los métodos en cuanto a la concretización de la enseñanza.- Los métodos en cuanto a la sistematización de la materia.- Los métodos en cuanto a las actividades de los alumnos.- Los métodos en cuanto a la globalización de los conocimientos.- Los métodos en cuanto a la relación de entre el profesor y el alumno.- Los métodos en cuanto al trabajo del alumno.- Los métodos encuanto a la aceptación de lo enseñado.- Los métodos en cuanto al abordaje del tema de estudio.2- ¿Qué tipos de métodos hay? Y explique cada una.R=\ Los tipos de métodos son:- Métodos de Investigación:Son los métodos que buscan acrecentar o profundizar nuestros conocimientos.- Métodos de Organización:Destinados únicamente a establecer normas de disciplinas para la conducta, a fin de ejecutar bienuna tarea.- Métodos de Transmisión:Trasmiten conocimientos, actitudes o ideales. Son los intermediarios entre el profesor y el alumno.3-¿Qué tipos de técnicas hay?R=\ - Técnica expositiva.- Técnica del dictado.- Técnica biográfica.- Técnica exegética.- Técnica cronológica.- Técnica de los círculos concéntricos.- Técnica de las efemérides. - Técnica del interrogatorio.- Técnica de la argumentación.-Técnica del dialogo. - Técnica catequista.- Técnica de la discusión.- Técnica del debate.- Técnica del estudio de casos.- Técnica de la enseñanza de lenguas.- Técnica de problemas.- Técnica de la demostración.- Técnica de la experiencia.- Técnica del redescubrimiento.- Técnica del estudio dirigido.- Técnica de la tarea dirigida.4-¿Qué es un recurso didáctico? R=\ Un recurso didáctico, escualquier material que se ha elaborado con la intención de facilitar al docente su función y a su vez la del alumno. Estos deben utilizarse en un contexto educativo.5-¿Cuál es la función de los recursos didácticos?R=\ - Proporcionar la información: Prácticamente todos los materiales didácticos y recurso educativos proporcionan explicita información: libros, videos, programas informáticos, etc. - Guiar losaprendizajes de los estudiantes, instruir. Ayudan a organizar la información, a relacionar conocimientos, a crear nuevos conocimientos y aplicarlos es lo que hace un libro de texto.- Ejercitar habilidades, entrenar. Por ejemplo: el uso de equipo tecnológico y científico, que exige una determinada respuesta a sus usuarios.- Motivar, despertar y mantener el interés. Un buen material didácticosiempre debe resultar motivador para los estudiantes. Por ello, en su diseño se debe considerar diferentes estilos de aprendizaje.- Evaluar, los conocimientos y las habilidades que se tiene, como lo hacen las preguntas informáticas o en el caso de los programas multimedia que tutorizan las actuaciones de los usuarios y otros, donde el propio estudiante se da cuenta de sus errores.- Proporcionar...