Guía de estudio formación civica y etica 2 grado de secundaria
Unidas en su Resolución 217 A , el 10 de diciembre de 1948 en París, que recoge los derechos humanos considerados básicos.
2 Que son inviolables, absolutos y universales;
Universales: Por cuanto se extienden a todo el género humano en todo tiempo y lugar; por tanto,no pueden invocarse diferencias culturales,
sociales o políticas como excusa para su desconocimiento o aplicación parcial.
Inviolables: Porque ninguna persona o autoridad puede actuar legítimamente en contra de ellos,
salvo las justas limitaciones que puedan imponerse de acuerdo con las exigencias del bien común de la sociedad.
Absolutos: Porque su respeto se puede reclamar indistintamente acualquier persona o autoridad.
3 Artículo 1;
Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia,
deben comportarse fraternalmente los unos con los otros
Artículo 3;
Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona.
4En una empresa cuando despiden a una mujer embarazada.
Cuando se leniega el derecho a la salud a un enfermo, no llevandolo al Hospital.
A un niño cuando se le niega la educación y se le somete a trabajo infantil.
5 Un derecho humano "normalmente" suele ir dirigido a una persona física o ser humano. (Ejemplo: Derecho a la educación)
Un derecho constitucional, como concepto más amplio,
"normalmente" se dirige indistintamente a una persona física o ser humano,como también puede ir dirigido a un poder del Estado
6CNDH; Comisión nacional de los derechos humanos.
7Sistema de organización, que adopta formas variadas, en el que las personas que la integran tienen la posibilidad de influir abiertamente
y de manera legal sobre el proceso de toma de decisiones.
8 ¿?
9 Derecho a estar debidamente representado en una asociación o empresa.
10Los derechos de los niños son de todas las personas que tienen menos de dieciocho años.
No importa su raza, su color o su religión; no importa en qué país vivan, ni con quién vivan; no importa si son pobres o ricos;
no importa en qué idioma hablen o en qué religión crean. No importa que sean hombres o mujeres ni cómo sea su familia.
Los derechos de los niños son tuyos y de todos los niños delmundo.
Los derechos de los niños fueron creados para su protección ; y estos fueron elaborados por la ONU a travez de la UNICEF
son los siguientes:
Derecho a tener una identidad
Derecho a tener una familia
Derecho a expresarte
Derecho a una vida segura y saludable
Derecho de asistir a la escuela
Derecho a una atención especial
Derecho a que te protejan contra la discriminaciónDerecho a que te protejan contra el abuso
Derecho al juego
Derecho a recibir ayuda en caso de un delito
mas explicados:
Artículo 1º.
El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta declaración.
Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza,
color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o deotra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento u otra condición,
ya sea del propio niño o de su familia.
Artículo 2º.
El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios,
dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral,
espiritual y socialmente en forma saludable y normal, asícomo en condiciones de libertad y dignidad.
Al promulgar leyes con este fin, la consideración fundamental a que se atenderá será el interés superior del niño.
Artículo 3º.
El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad
Artículo 4º.
El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social.
Tendrá derecho a crecer y desarrollarse en buena salud; con este...
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