Guía De Juegos Y Juguetes Aiju 2010 2011 Te Asesoramos Sobre

Páginas: 6 (1403 palabras) Publicado: 27 de octubre de 2015
24/10/2015

Guía de Juegos y Juguetes Aiju 2010­2011 ­ Te asesoramos sobre

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... juego, desarrollo y aprendizaje 
Juego y desarrollo infantil
Juguetes para estimular los primeros movimientos: El gateo
Cuéntame un cuento.
Cuando imita a los adultos, ¿Qué está aprendiendo?
Juguetes para estimular la escritura.El cuento, otra forma de jugar.
Con una bici puedo aprender Educación Vial.
El bebé de 0 a 1 año. Cómo estimularle a través del juego.
De 0 a 1 año: Descubriendo el mundo a través de los sentidos
El niño de 1 a 3 años. Cómo estimularle a través del juego.
De 1 a 3 años: Aprendiendo a controlar los movimientos 
El niño de 3 a 6 años. Cómo estimularle a través del juego.De 3 a 6 años: Jugar a ponerse en lugar del otro.
El niño de 6 a 9 años. Cómo estimularle a través del juego.
De 6 a 9 años: Juguetes y juegos que desarrollan su socialización
El niño de más de 9 años. Cómo estimularle a través del juego.
Más de 9 años: Juego, autoestima y autosuperación

  

El niño de 1 a 3 años. Cómo estimularle a través del juego.

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 En estos primeros años pasa de ser bebé a ser niño y, para esta transformación, ha de superar importantes
cambios  y  aprendizajes  en  todas  las  facetas  de  su  desarrollo:  lenguaje,  razonamiento,  afectividad,
socialización y coordinación de movimientos. Durante los primeros tres años de vida, el desarrollo cerebral y la
capacidad de aprendizaje son mucho mayores que en otras etapas. Es fundamental, por lo tanto, además deproporcionarle juguetes variados, que dediquemos mucho tiempo a interactuar con él/ella a través de distintos
tipos de juegos.
Le ayudaremos proporcionándole juguetes, situaciones u otros estímulos que le permitan: 

1 a 2 años
Aprender a caminar y afianzar el equilibrio. 
Este  aprendizaje  no  es  tarea  fácil  y  para  ayudar  tenemos  en  el  mercado  andadores,  arrastres  o  juguetes  con  movimiento  que  estimulan  eldesplazamiento. Ejercitando la marcha y el equilibrio, el bebé llegará a controlar automáticamente su centro de gravedad. 
Experimentar con nuevos movimientos en el espacio. 
Rodar por el suelo, jugar a pillar, a salvar obstáculos, o jugar con arrastres, correpasillos, pelotas u otros juguetes que estimulen el movimiento, le
ayudarán a coordinar su motricidad y le divertirán mucho. 
Asimilar el concepto de direccionalidad. 
Para conseguirlo  nos  pueden  ayudar  construcciones  sencillas  y  juguetes  para  poner  en  fila  (horizontalidad)  o  apilar  (verticalidad).  Con  estas
actividades se empiezan a comprender los conceptos de orden y secuencia. 
Familiarizarse con su cuerpo, su personalidad y su propia imagen. Es importante comprender la diferencia "yo"­"no yo". Son fundamentales los juegos sobre el esquema corporal, que incorporen espejos o aquellos
que generan sensaciones diversas. 
Aprender algunos colores. 
Son especialmente interesantes los juguetes de colores vivos; con ellos podemos proponerle juegos de agrupar o buscar por colores. El rojo, el
azul, el amarillo y el verde suelen ser los primeros en aprenderse. 
Mejorar su coordinación de movimientos en manos y dedos. 
Con  actividades  como  ensartar,  pintar, deslizar,  encajar,  manejar,  etc.  Poco  a  poco  hay  que  conseguir  la  coordinación  ojo­mano,  además  de
segmentar los movimientos de los dedos. 
Diferenciar formas y tamaños. 

http://www.guiadeljuguete.com/2010/articulos/02­estimular­de­1­a­3­anos.php

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