guía lenguaje y comunicación

Páginas: 2 (296 palabras) Publicado: 21 de junio de 2013
Guía Lenguaje y Comunicación


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1. Lee atentamente este texto:

El abeto es un árbol que suele vivir en lugares muy fríos. Vive junto a otros árboles y formabosques. En los abetos viven muchos animales: ardillas, pájaros, hormigas,... Los abetos son muy altos y pueden vivir muchos años. Muchas veces viven en montañas y en invierno se llenan de nieve.Objetivo: Identificar el contenido explicito del texto dado anteriormente.

2. Escribe si es verdadero o falso:

o Las ardillas viven en los abetos.
____________________________o Los abetos viven en lugares cálidos. __________________________

o Los bosques están formados por muchos árboles. __________________________

o Los abetos nunca se llenan de nieve.__________________________

o Los abetos son muy bajos.
____________________________


o En los abetos no pueden vivir los pájaros.
____________________________



Objetivo:
Comprender y analizardiferentes tipos de textos y aplicar las técnicas conocidas para su identificación.

3. Identifica a tipo de texto corresponde los siguientes textos: lírico, poético, narrativo, instructivo, etc.Cocadas
 
Ingredientes:
 
Un paquete de galletas de sabor suave, por ejemplo vino, mantequilla, etc.
Un tarro de manjar
Coco rallado
 
 Se muelen las galletas hasta que queden solamentemigajas, esto se mezcla con el manjar y se hacen bolitas del tamaño que se desee. Estas se pasan por el coco rallado.
Mantener en el refrigerador.
 
Nota: En vez de manjar se puede utilizar lechecondensada, pero con precaución porque puede quedar demasiado blanda la masa.
Esta receta de masa, también puede funcionar para cubrirla con chocolate y mostacillas de colores.




Verdes yprofundos

Cuando estoy contigo
Siento que me hundo en la pupila de tus ojos verdes.
Siento que tú me rescatas porque eres mi abrigo
Siento que me guías hacia tu corazón
que ardes en donde encuentro...
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