Guía

Instituto Cumbres Cancún
Guía de Estudio
Clase Pública
2º grado
Ámbito de aprendizaje: PRIMERA LENGUA |
TEMA Y/O CONTENIDO 1. Carta, recado, cartel y aviso. 2. Sustantivos:Propios,comunes, concretos, abstractos. 3. Usos del punto. 4. Adjetivos calificativos, demostrativos,posesivos, numerales. 5. Verbos en infinitivo y conjugación: presente, pasado y futuro. 6. Ordenalfabético. 7. Sujeto-predicado- núcleo del predicado (verbo) 8. Enunciados interrogativos, exclamativos,afirmativos y negativos. 9. Uso de c-s-z; k-q-c; ll-y; ga-go-gu-ge-gi-gue-gui-güe-güi; nv-nf-mb-mp. 10. Pronombres personales, demostrativosy posesivos. 11. Uso de mayúsculas y minúsculas. 12. Uso del diccionario. 13. Género y número. | INDICADOR * Escribe cartas recados y avisoscon intenciones específicas, usando ilustraciones. * Elabora anuncios y letreros con intenciones específicas. * Utiliza oraciones afirmativas y negativas que le ayudan a manifestar susintenciones. * Distingue y utiliza sustantivos comunes, propios, abstractos y concretos. * Distingue y utiliza adjetivos demostrativos, posesivos, calificativos y numerales. * Elaboraoraciones atendiendo a la concordancia de género y número entre sustantivos y adjetivos, así como entre verbo y sujeto. * Identifica y utiliza pronombres personales, demostrativos y posesivos. *Utiliza diferenciadamente mayúsculas y minúsculas al elaborar párrafos y textos breves. * 4.-Identifica y utiliza de forma escrita y oral los tiempos simples del modo indicativo. * Escribecorrectamente palabras que contienen el uso de: b y v; c, s y z; c, h y ch; y y ll; mb y nv; mb y mp; bl y br; g y j; gue, gui, güe, güi, gl y gr; r, rr y terminaciones verbales en –aba. * Utilizadiccionarios para confirmar la correcta escritura de las palabras. | LIBRO (PÁGINAS) O CUADERNOPág. 9, 15, 26, 34, 40, 51, 53, 60, 61, 65, 67, 70, 88, 102,111, 117, 122, 125, 126, 135, 152, 173,...