guías de comprensión lectora

GUÍA Nº 1 DE COMPRENSIÓN DE LECTURA


Nombre:…………………………………………Curso:…...Fecha:…….


VALPARAISO

Los vientos de Valparaíso soplaban en verano y duraban tres días-cabales, revelando con este límite su carácter de cosa viva e inteligente. El viento Sur se adueñaba de la ciudad de manera súbita, deshilachando las nubes, expulsándolas. Despejaba el cielo y los lomos de los cerros pasabancon mil ruidos disímiles, que nuestros oídos filtraban y aglomeraban en concierto.

Se responde Ennegreciendo una de las cuatro letras: a, b, c, d

1.- Según lo que dice el texto, el viento soplaba en:

a) Invierno
b) Primavera
c) Otoño
d) Verano

2.- De acuerdo al trozo, los vientos de Valparaíso tienen el Carácter de cosa viva porqué:

a) Limpiaba el cielo
b) Se aglomeraban enconcierto
c) duraban tres días cabales
d) Expulsaban a las nubes

3.- Los vientos se adueñaban de la ciudad de manera:

a) Repentina
b) Grotesca
c) Desagradable
d) Oportuna

4.- El título del trozo que mejor resume el contenido es:

a) Importancia del viento
b) Los vientos de Valparaíso
c) Una tarde de verano
d) Los cerros de Valparaíso







GUÍA Nº 2 DE COMPRENSIÓN DELECTURA

Nombre……………………………………………………………….. Curso: ………..FECHA……………
PEDRO
En el barco comenzó la civilización de Pedro. Lo primero que hicieron fue le el pelo y bañarlo, luego vestirlo. Se le dieron ropas nuevas y se le enseñó a ponérselas y usarlas. Todo lo admitió y todo lo adoptó entusiasmado. Lo único que rechazó fueron los zapatos. Lo inmovilizaban: sentirlos en los pies y quedarseinválido era todo uno: No había quién lo hiciera dar un paso y en vano los marineros bailaban y zapateaban ante él para demostrarle la utilidad y la inofesividad del calzado. Pedro lo rechazó rotundamente y sólo con el tiempo sus pies se habituaron a ellos.

1. - De acuerdo con el texto leído Pedro era:
a) Un estudiante fugado de su casa
b) Un rehén muy peligroso
c) Un personaje más bien salvaje
d)Un animal domesticado

2. - Pedro rechazó los zapatos, porque:
a) Le quedan chico
b) Le impedían moverse a gusto
c) Le disgustaba el color
d) Le dolían los pies

3. - Lo primero que hicieron con Pedro fue:
a) Vestirlo y cortarle el pelo
b) Bañarlo y vestirlo
c) Vestirlo y ponerle los zapatos
d) Cortarle el pelo y bañarlo

4. - Los marineros bailaban y zapateaban ante Pedro para:
a)Demostrar su alegría, porque él había llegado
b) Manifestar la utilidad del calzado
c) Darle confianza y amistad
d) Enseñarle a bailar y danzar

5. - Los marineros al bailar y zapatear:
a) No consiguieron lo que deseaban
b) Lo consiguieron a medias
c) Lo consiguieron plenamente
d) No lo dice el autor

6. - La actitud de Pedro frente a lo que le entregaron fue:
a) De total rechazo
b)De aceptación y entusiasmo
c) De indiferencia
d) De duda y asombro

7. - El título que mejor conviene a este trozo es:
a) La vestimenta de Pedro
b) Las aventuras de Pedro
c) La educación de un salvaje
d) Los zapatos de Pedro

8. - La acción que se desarrolla en este texto transcurre:
a) En un muelle
b) En un velero
c) En un barco
d) En una aldea


GUÍA Nº 3 DE COMPRENSIÓN DELECTURA


Nombre…………………………… Curso: …………………Fecha:…………………..


UN NIÑO

En la infancia, durante una enfermedad larga, tan larga que todavía la recuerdo,
tuve ante el lecho una ventana con hierros verticales que una sola rama de árbol
cruzaba, desnuda y como suspendida.
La lluvia la llenaba de gotitas lentas y viajeras, los vientos apenas la movían. Se recogió la lluvia a lo alto, sefue el viento siguiendo su camino.
Y una mañana, de sorpresa, amaneció tras los barrotes negros una guirnalda blanca, veinte florecitas agazapadas y curiosas, que parecían prontas a volar al menor ruido.

Se responde Ennegreciendo una de las cuatro letras: a, b , c, d


1. - El autor recuerda un pasaje de su:

a) Juventud
b) Infancia
c) Madurez
d) Vejez

2 .- Al evocar un hecho de su...