Guia 2

|Código: | |Fecha: Mayo de 2010 |
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|Programa de Formación: |Duración en horas, etapa Lectiva | |
|Técnico en Sistemas | | |
| |Duración en horas, etapa productiva| |
| |Duración en horas, de la Formación | |
|Competencia: Promover la interacción idónea consigo mismo, con los |Duración en horas: |
|demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social. ||
|Modalidad(es) de formación: Combinada |
|Resultados de Aprendizaje: |Duración en horas: 18 |
|4. Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las| |
|circunstancias del contexto. | |
|6. Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y | |
|de desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social.| |
|10. Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución de | |
|los procesos de aprendizaje. | |

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE :

Redimensionarpermanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del contexto.
Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y de desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social.
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución de los procesos de aprendizaje.
2. INTRODUCCIÓN:Querido aprendiz esta guía es presentada a usted con el fin proponer una serie de estrategias que le ayudaran a realizar las actividades propuestas para lograr los resultados de aprendizaje en esta mencionados.

3. OBJETIVOS:

3.1. Generales:

• Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y de desarrollo sostenible, en el ejercicio de sudesempeño laboral y social.
• Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución de los procesos de aprendizaje.
• Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del contexto.

3.2. Específicos:
• Analizar de manera critica las situaciones pertinentes que contribuyan A la resolución de problemas.
• Abordarprocesos de trabajo colaborativo orientados hacia la construcción colectiva en contextos sociales y productivos.
• Disponer los residuos teniendo en cuenta las normas de clasificación de los mismos.
• Mantener limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas y productivas.
• Desarrollar actividades de autogestión orientadas al mejoramiento personal.
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