Guia De Aprendizaje Unidad 3

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE


Programa de Formación: Curso Básico de Salud Ocupacional

Duración: 10 horas

Resultados de Aprendizaje:

Verificar la ejecución de controlesestablecidos en la fuente, el medio y el trabajador


2. INTRODUCCIÓN

Una de las principales herramientas para atacar los índices de accidentalidad es el conocimiento del diagnóstico integral decondiciones de trabajo, salud y medio ambiente ya que expresa la situación real de dichas condiciones y se apoya en un conjunto de datos organizados sistemáticamente y adquiridos a partir de suidentificación, evaluación y análisis integral.

La prevención de los riesgos ocupacionales se constituye en la actividad fundamental de la Salud Ocupacional. Muchos son los proverbios que ilustran laimportancia de la prevención y uno de ellos es “Vale más prevenir que tener que curar”.

Pero la prevención por sí sola no es una tarea fácil y además carente de metodología; por el contrario, senecesitan conocimientos multidisciplinarios y organización empresarial para poder llevarla a cabo, de tal manera que se garantice su pertinencia y eficacia. El SENA le propone en este curso, realizaruna evaluación sobre su participación como persona, para crear una cultura del autocuidado que permita detectar, reducir o eliminar los riesgos en su entorno oportunamente

“Mirar es una cosa. Ver loque se está mirando es otra. Entender lo que se ve, es aun otra. Llegar a aprender de lo que se entiende, es algo más. Pero llegar a actuar con base a lo que se ha aprendido, es todo lo querealmente importa”. Winston Churchill

3. OBJETIVO:

Realizar inspecciones de seguridad para recolectar la información que conduzca a la elaboración del Panorama de los Factores de Riesgo en lasdiferentes áreas de trabajo de su empresa, aplicando la metodología para valorar subjetivamente el grado de peligro.


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4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Apreciado aprendiz, a...