Guia de derecho de amparo

Páginas: 549 (137087 palabras) Publicado: 8 de mayo de 2011
INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA

EL JUICIO DE AMPARO ES UN MEDIO DE CONTROL CONSTITUCIONAL, POR VÍA DE ACCIÓN DEL ORDENAMIENTO JURÍDICO MEXICANO QUE TIENE POR OBJETO ESPECÍFICO HACER REALES, EFICACES Y PRÁCTICAS, LAS GARANTÍAS INDIVIDUALES ESTABLECIDAS EN LA CONSTITUCIÓN, BUSCANDO PROTEGER DE LOS ACTOS DE TODAS LAS AUTORIDADES SIN DISTINCIÓN DE RANGO, INCLUSIVE LAS MÁS ELEVADAS, CUANDO VIOLENDICHAS GARANTÍAS. ESTÁ REGULADO POR LA CARTA FUNDAMENTAL Y LA LEY DE AMPARO, REGLAMENTARIA DE LOS ARTÍCULOS 103 Y 107 DE LA CONSTITUCIÓN FEDERAL, EL AMPARO ES HOY EN DÍA UN INSTRUMENTO PROCESAL DE ÍNDOLE CONSTITUCIONAL, QUE SE ENCUENTRA A CARGO DEL PODER JUDICIAL DE LA FEDERACIÓN, TAL Y COMO LO ESTABLECE EL ARTÍCULO 94 DE LA CARTA MAGNA, ESTABLECIENDO EN UN ORDEN JERÁRQUICO DE TRIBUNALES ENCARGADOS DECONOCER Y TRAMITAR LOS JUICIOS DE AMPARO, TENIENDO EN PRIMER LUGAR A LA SUPREMA CORTE DE JUSTICIA DE LA NACIÓN, A LOS TRIBUNALES COLEGIADOS DE CIRCUITO, UNITARIOS DE CIRCUITO ASÍ COMO LOS JUECES DE DISTRITO. SE BASA EN LA IDEA DE LIMITACIÓN DEL PODER DE LAS AUTORIDADES GUBERNAMENTALES, LA CUAL JURÍDICA Y LÓGICAMENTE RESULTA DE LA DECISIÓN DE LA SOBERANÍA QUE EN LOS PRIMEROS ARTÍCULOS DE LACONSTITUCIÓN GARANTIZA LOS DERECHOS HUMANOS. TAN SÓLO LOS ACTOS EMITIDOS POR LA SUPREMA CORTE DE JUSTICIA Y ASÍ COMO ACTOS RELACIONADOS CON MATERIA ELECTORAL QUEDAN FUERA DE SU ACCIÓN. POR ELLO SERÁ DE SUMA IMPORTANCIA QUE EL ALUMNO CONOZCA A CABALIDAD ESTE MEDIO DE CONTROL, DESDE SUS BASES Y CONCEPTOS HISTÓRICOS HASTA SU TRAMITACIÓN A TRAVÉS DE LOS DOS AMPAROS QUE ESTABLECE LA LEY, A SABER AMPAROINDIRECTO Y AMPARO DIRECTO.

AL TÉRMINO DEL CURSO, EL ALUMNO INTERPRETARÁ Y APLICARÁ LAS BASES CONSTITUCIONALES Y LOS ORDENAMIENTOS CORRESPONDIENTES EN RELACIÓN AL JUICIO DE AMPARO, ASÍ COMO LOS DIVERSOS INSTRUMENTOS PROCESALES EN QUE ESTE SE DIVIDE, DESDE EL AMPARO CASACIÓN, EL AMPARO HABEAS CORPUS, AMPARO ADMINISTRATIVO, AMPARO CONTRA LEYES, Y EL AMPARO SOCIAL. DE IGUAL FORMA ANALIZARA LOS DIVERSOSINCIDENTES QUE SE PUEDEN PRESENTAR EN EL DESARROLLO DE ESTE JUICIO ASI COMO LAS CAUSALES DE IMPROCEDENCIA Y SOBRESEIMIENTO.

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
REPORTE DE INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL (ENSAYO): 30%
EXAMEN PARCIAL: 30%
EXAMEN FINAL: 40%
TEMA I INTRODUCCIÓN
1. 1 PROTECCIÓN DE LA CONSTITUCIÓN.
1. 2 GARANTÍAS DE LA CONSTITUCIÓN.

HÉCTOR FIX-ZAMUDIO MENCIONAQUE LA DEFENSA DE LA CONSTITUCIÓN ESTÁ COMPUESTA POR TODOS LOS INSTRUMENTOS JURÍDICOS Y PROCÉSALES QUE ESTÁN DADO PARA CONSERVAR TODA LA NORMATIVA CONSTITUCIONAL ASÍ COMO PARA EVITAR SU VIOLACIÓN ADEMÁS LOGRAR EL DESARROLLO Y LA EVOLUCIÓN DE TODAS LAS DISPOSICIONES CONSTITUCIONALES DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA CONSTITUCIÓN FORMAL LOGRAR SU PAULATINA ADAPTACIÓN EN LOS CAMBIOS DE LA SOCIEDAD DESDEEL ÁNGULO DE LA CONSTITUCIÓN MATERIAL, ES DECIR SU TRANSFORMACIÓN DE ACUERDO A LAS NORMAS PROGRAMÁTICAS DE LA PROPIA CARTA FUNDAMENTAL. A SU JUICIO LA DEFENSA DE LA CONSTITUCIÓN SE ENTIENDE COMO LA CONSERVACIÓN DE LA CONSTITUCIÓN MISMA LA CUAL TIENE POR OBJETO NO SOLO EL MANTENIMIENTO DE LAS NORMAS FUNDAMENTALES SINO QUE DE SU EVOLUCIÓN Y SU COMPENETRACIÓN CON REALIDAD POLÍTICA PARA EVITAR QUE ELDOCUMENTO ESCRITO SE CONVIERTA EN UNA SIMPLE FORMA NOMINAL. LOS DOS GRANDES SECTORES: PROTECCIÓN CONSTITUCIONAL Y GARANTÍAS CONSTITUCIONALES. FIX-ZAMUDIO A CONSIDERA QUE ESTA SE PUEDE DIVIDIR EN DOS CATEGORÍAS: CONOCERÁ LOS DIVERSOS ASPECTOS QUE INTEGRAN LOS SISTEMAS DE DEFENSA DE LA CONSTITUCIÓN Y EN ESPECIAL DE NUESTRA CARTA MAGNA, YA QUE ESTOS CONSTITUYEN EL PILAR O LA BASE SOBRE LA QUEDESCANSA NUESTRO SISTEMA LEGAL, DE IGUAL MANERA CONOCERÁ QUE SON LAS GARANTÍAS INDIVIDUALES Y COMO SE CLASIFICAN ESTAS SEGÚN LA DOCTRINA (LIBERTAD, IGUALDAD, SEGURIDAD JURÍDICA, SEGURIDAD PERSONAL Y SEGURIDAD REAL)

AUTOEVALUACIÓN TEMA I

1. DIGA EL CONCEPTO DE DEFENSA DE LA CONSTITUCIÓN.

HÉCTOR FIX-ZAMUDIO MENCIONA QUE LA DEFENSA DE LA CONSTITUCIÓN ESTA COMPUESTA POR TODOS LOS INSTRUMENTOS...
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