Guia de educacion para la salud bucal
Páginas: 6 (1320 palabras)
Publicado: 4 de enero de 2012
GUIA DE EDUCACION PARA LA SALUD BUCAL
Los dientes y la boca, es la parte inicial del aparato digestivo por
Medio de la cual, se realizan las siguientes funciones:
1. Función alimenticia, a través de la masticación, formación del bolo alimenticio, incorporación de saliva y sustancias especiales para empezar el proceso de la digestión.
2. función gustativa; através de la identificaciones de sabores, por medio de las papilas linguales.
3. función fonatoria; a través de la articulación y resonancia de los sonidos emitidos por las cuerdas bucales, para permitir la comunicación por medio del lenguaje.
4. función respiratoria, en caso de impedimento parcial o total de la respiración nasal.
ESTRUCTURA DE LOS DIENTES
Los dientes están formados portres porciones:
a. Corona: es la porción expuesta de los dientes a la cavidad bucal.
b. Cuello: Angostamente que divide en dos dientes (corona y raíz). Lugar en donde se inserta la encía.
c. Raíz: Porción por debajo del cuello que se inserta en el hueso de sostén.
El diente esta formado por varios tejidos:
a. Esmalte: Es el tejido más duro del organismo, cubre a la corona en su porciónmás externa.
b. Dentina: Es el tejido más abundante del diente, se cubre de esmalte en la corona y por cemento en la raíz.
c. Pulpa: Es la porción más interna del diente y se constituye de nervios, arterías y venas.
d. Cemento: Es la capa más externa de la raíz, da apoyo a las fibras del ligamento periodontal que une al diente con el hueso.
TECNICA DE CEPILLADO DENTAL
Control de la capaentobacteriana
La eliminación de la placa es nuestro principal objetivo, {este nos dará grandes ventajas:
1. Reduce la cantidad de microorganismos sobre los dientes y encías
2. Favorece la circulación
3. Hace que los tejidos gingivales (encías) sean más fuertes y resistentes
Cepillado Dental
Debe realizarse inmediatamente después de ingerir los alimentos, siendo la medida preventivamás efectiva para evitar enfermedades, tanto caries dental como enfermedad periodontal. Puede efectuarse con el cepillo seco o humedecido en agua. Si se prefiere puede usar pasta dental, cuidando que sea de las que contienen fluoruro. Al enseñar o practicar la técnica de cepillado no se debe usar pasta de dientes.
Las características del cepillo adecuado
a. de mango recto
b. de tamañoadecuado a la edad del individuo y tamaño de la boca (niños, jóvenes, adultos).
c. las cerdas deben ser plásticas (no usar cepillos con cerdas naturales, ya que esta conserva la humedad).
d. las cerdas deben ser suaves, firmes y con puntas redondeadas.
e. deben ser reemplazados cada dos o tres meses de uso, un cepillo “despeinado” solo irrita las encías y no limpia adecuadamente.
mal aliento, haygrandes cantidades de sarro, también los dientes parecen “agrandarse” o “alargarse”.
ESCUELA PRIMARIA JUAN SABINES GUTIERREZ
GUIA DE EDUCACION PARA LA SALUD BUCAL
PROF. RAFAEL DIAZ LOPEZ
JOAQUIN GOMEZ MORGA
5° “B”
NO. LISTA: 13
PLAN DE AYALA, TUXTLA GTZ., CHIAPAS
LA SALUD BUCAL
La expresión salud dental referencia a todos los aspectos de la salud y al funcionamiento denuestra boca, especialmente de los dientes y de las encías. Además de permitirnos comer, hablar y reír (tener buen aspecto), los dientes y las encías deben carecer de infecciones que puedan causar caries, inflamación de las encías, pérdida de los dientes y mal aliento.
Los dientes y la boca, son la parte inicial del aparato digestivo por medio de la cual, se realizan lassiguientes funciones:-Función alimenticia, a través de la masticación, formación del bolo alimenticio, incorporación de saliva y sustancias especiales para empezar el proceso de la digestión.-función gustativa; a través de la identificaciones de sabores, por medio de las papilas linguales. -función fonatoria; a través de la articulación y resonancia de los sonidos emitidos por las cuerdas bucales,...
Los dientes y la boca, es la parte inicial del aparato digestivo por
Medio de la cual, se realizan las siguientes funciones:
1. Función alimenticia, a través de la masticación, formación del bolo alimenticio, incorporación de saliva y sustancias especiales para empezar el proceso de la digestión.
2. función gustativa; através de la identificaciones de sabores, por medio de las papilas linguales.
3. función fonatoria; a través de la articulación y resonancia de los sonidos emitidos por las cuerdas bucales, para permitir la comunicación por medio del lenguaje.
4. función respiratoria, en caso de impedimento parcial o total de la respiración nasal.
ESTRUCTURA DE LOS DIENTES
Los dientes están formados portres porciones:
a. Corona: es la porción expuesta de los dientes a la cavidad bucal.
b. Cuello: Angostamente que divide en dos dientes (corona y raíz). Lugar en donde se inserta la encía.
c. Raíz: Porción por debajo del cuello que se inserta en el hueso de sostén.
El diente esta formado por varios tejidos:
a. Esmalte: Es el tejido más duro del organismo, cubre a la corona en su porciónmás externa.
b. Dentina: Es el tejido más abundante del diente, se cubre de esmalte en la corona y por cemento en la raíz.
c. Pulpa: Es la porción más interna del diente y se constituye de nervios, arterías y venas.
d. Cemento: Es la capa más externa de la raíz, da apoyo a las fibras del ligamento periodontal que une al diente con el hueso.
TECNICA DE CEPILLADO DENTAL
Control de la capaentobacteriana
La eliminación de la placa es nuestro principal objetivo, {este nos dará grandes ventajas:
1. Reduce la cantidad de microorganismos sobre los dientes y encías
2. Favorece la circulación
3. Hace que los tejidos gingivales (encías) sean más fuertes y resistentes
Cepillado Dental
Debe realizarse inmediatamente después de ingerir los alimentos, siendo la medida preventivamás efectiva para evitar enfermedades, tanto caries dental como enfermedad periodontal. Puede efectuarse con el cepillo seco o humedecido en agua. Si se prefiere puede usar pasta dental, cuidando que sea de las que contienen fluoruro. Al enseñar o practicar la técnica de cepillado no se debe usar pasta de dientes.
Las características del cepillo adecuado
a. de mango recto
b. de tamañoadecuado a la edad del individuo y tamaño de la boca (niños, jóvenes, adultos).
c. las cerdas deben ser plásticas (no usar cepillos con cerdas naturales, ya que esta conserva la humedad).
d. las cerdas deben ser suaves, firmes y con puntas redondeadas.
e. deben ser reemplazados cada dos o tres meses de uso, un cepillo “despeinado” solo irrita las encías y no limpia adecuadamente.
mal aliento, haygrandes cantidades de sarro, también los dientes parecen “agrandarse” o “alargarse”.
ESCUELA PRIMARIA JUAN SABINES GUTIERREZ
GUIA DE EDUCACION PARA LA SALUD BUCAL
PROF. RAFAEL DIAZ LOPEZ
JOAQUIN GOMEZ MORGA
5° “B”
NO. LISTA: 13
PLAN DE AYALA, TUXTLA GTZ., CHIAPAS
LA SALUD BUCAL
La expresión salud dental referencia a todos los aspectos de la salud y al funcionamiento denuestra boca, especialmente de los dientes y de las encías. Además de permitirnos comer, hablar y reír (tener buen aspecto), los dientes y las encías deben carecer de infecciones que puedan causar caries, inflamación de las encías, pérdida de los dientes y mal aliento.
Los dientes y la boca, son la parte inicial del aparato digestivo por medio de la cual, se realizan lassiguientes funciones:-Función alimenticia, a través de la masticación, formación del bolo alimenticio, incorporación de saliva y sustancias especiales para empezar el proceso de la digestión.-función gustativa; a través de la identificaciones de sabores, por medio de las papilas linguales. -función fonatoria; a través de la articulación y resonancia de los sonidos emitidos por las cuerdas bucales,...
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