guia de ejercicio

Páginas: 11 (2561 palabras) Publicado: 24 de agosto de 2014
Colegio Inglés San José
Departamento de Lenguaje y Comunicación
Antofagasta
Guía de ejercicios:
“Lenguaje, Lengua y Niveles de Habla”
Nombre: __________________________________________________________________
Curso: ____________________________________Fecha: _________________________

1.- ¿Cuál es la diferencia entre lengua y habla? La lengua:
A) tiene significado equivalente a habla;sólo cambia el nombre.
B) es el uso particular del lenguaje y el habla el uso social.
C) es la capacidad de comunicación humana, en cambio el habla es el idioma.
D) es lo que se conoce como el idioma y el habla la capacidad comunicativa.
E) corresponde al idioma y el habla el uso individual de ella.



2.- ¿Qué es la norma lingüística?
A)
Es uno de los registros en que seclasifica la lengua.
B)
Es la regla dada por el uso colectivo de una lengua.
C)
Es la capacidad que un emisor tiene de entregar un mensaje a un receptor.
D)
Es exclusivamente el diccionario




3.-¿Qué se entiende por registro de habla?
A)
Es el uso de la lengua determinado exclusivamente por el conocimiento de esta.
B)
Es el uso de la lengua determinado exclusivamente por lasituación comunicativa.
C)
Es el uso de la lengua dado tanto por el conocimiento como por la situación comunicativa.
D)
Es el dominio de varias maneras de hablar.
E)
Es una clasificación del uso de lengua dado por condiciones socioeconómicas.



4.- Un columnista de un diario regional escribe acerca del último premio Nobel de Literatura. Considerando el contexto temático es altamente probableque utilice un nivel y registro:
A)
Culto formal.
B)
Culto informal.
C)
Inculto formal.
D)
Inculto informal.
E)
Depende del columnista.




5.- La expresión “al tiro”, en el sentido de “de inmediato” dice relación, en cuanto a los registros del habla, con:
I. Informalidad.
II. Anti norma
III. Incultura.
A)
Solo I.
B)
Solo II.
C)
Solo III.
D)
Solo I y II.
E)Solo I y III.



6.- En una reunión de presidentes, el presidente del país X le plantea al mandatario del país Y que está muy interesado en establecer relaciones comerciales para importar gas, porque su país ya no produce. El presidente de Y, sin pensarlo y sorprendido por la noticia le comenta:
“¡No se lo puedo creérselo!”, ante lo cual el presidente de X decide no cerrar trato e ir aconversar con el mandatario de Z.
Sobre la base de lo planteado, ¿por qué el presidente de X toma esa decisión?

I. Porque la situación no fue la más adecuada.
II. Porque el presidente de Y demostró no saber comunicarse adecuadamente.
III. Porque el negocio no le era rentable.
A)
Solo I
B)
Solo II
C)
Solo III
D)
Solo I y II
E)
I, II y III




7.- “Señor, solicito permiso pararetirarme”
Considerando la circunstancia en que pueda darse este enunciado, predomina la variable:
A. Diastrática
B. Diafásica
C. Diacrónica
D. Diatópica
8.- “Mirá che, mejor me preparás la pavita para el mate”
Considerando el vocabulario usado, predomina la variable:
A. Diacrónica
B. Diatópica
C. Diastrática
D. Diafásica
9.- “Oiga iñol, deme permiso pa bajal”
Considerando el léxicodel emisor, predomina la variable:
A. Diafásica
B. Diastrática
C. Diacrónica
D. Diatópica
10.- “Ilustres autoridades: Me permitiré comenzar esta intervención con un sentido recuerdo de…” El encabezado hace notar que se tendrá cuidado en la variable:
A. Diastrática
B. Diafásica
C. Diacrónica
D. Diatópica
11.- “Muchacho, vaya a la botica y al emporio”
En la selección del vocabulario, elhablante marca con su interlocutor una diferencia de tipo:
A. Diacrónica
B. Diatópica
C. Diastrática
D. Diafásica
12.- Si Juan no terminó su enseñanza básica, lo más probable es que al hablar se noten en sus palabras rasgos propios de la variable:
A. Diacrónica
B. Diatópica
C. Diastrática
D. Diafásica

13.-

La variable comunicativa puesta en práctica en la situación descrita...
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