guia de la cencia

Guía de la ciencia
1. ¿Qué es la ciencia?
La ciencia es ante todo una actividad, o mejor dicho, un resultado de una actividad, que consiste en aplicar a un objeto el método científico, esto es, formulación y utilización de una teoría-hipótesis-contrastación y vuelta a la teoría

2. ¿De dónde surge la ciencia?
La ciencia surge de la necesidad del hombre por evolucionar de una mentalidadimprecisa e inexacta a una mentalidad donde estuviese presente la noción de precisión.
3. ¿Cuáles son las características de la ciencia?
El conocimiento científico es fáctico: parte de los hechos.
El conocimiento científico trasciende los hechos: descarta los hechos, produce nuevos hechos, y los explica.
La ciencia es analítica: la investigación científica aborda problemas circunscriptos, uno auno, y trata de descomponerlo todo en elementos
La investigación científica es especializada: una consecuencia del enfoque analítico de los problemas es la especialización.
El conocimiento científico es claro y preciso: sus problemas son distintos, sus resultados son claros.
El conocimiento científico es comunicable: no es inefable sino expre-sable, no es privado sino público.
El conocimientocientífico es verificable: debe aprobar el examen de la experiencia. A fin de explicar un conjunto de fenómenos, el científico inventa conjeturas fundadas de alguna manera en el saber adquirido (Mario Bunge, 1988).
La investigación científica es metódica: no es errática sino planeada. Los investigadores saben lo que buscan y cómo encontrarlo.
El conocimiento científico es sistemático: unaciencia no es un agregado de informaciones inconexas, sino un sistema de ideas conectadas lógicamente entre sí. 
El conocimiento científico es general: ubica los hechos singulares en pautas generales, los enunciados particulares en esquemas amplios. 
El conocimiento científico es legal: busca leyes (de la naturaleza y de la cultura) y las aplica.
La ciencia es explicativa: intenta explicar loshechos en términos de leyes, y las leyes en términos de principios
El conocimiento científico es predictivo: Trasciende la masa de los hechos de experiencia, imaginando cómo puede haber sido el pasado y cómo podrá ser el futuro.
La ciencia es abierta: no reconoce barreras a priori que limiten el conocimiento. Si un conocimiento fáctico no es refutable en principio, entonces no pertenece a la cienciasino a algún otro campo
La ciencia es útil: porque busca la verdad, la ciencia es eficaz en la provisión de herramientas para el bien y para el mal.

4. ¿Cuáles son los tipos de ciencias que existen?
Las ciencias se clasificas en Ciencias Formales y Ciencias Fácticas:
Las ciencias formales: Son las ciencias que se ocupan de objetos ideales, y en las que se opera deductivamente, como lasmatemáticas o la lógica.
Las ciencias fácticas: Se ocupan de los hechos del mundo físico que nos rodea, para distinguirla de las anteriores, incluyéndose entre ellas la física, la química, la biología etc. 
5. ¿Cómo define Mario Bunge la ciencia?
“Conjuntos de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento y de los que se deducen principios y leyes generales. En su sentido másamplio se emplea para referirse a cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización del proceso experimental verificable.”

6. ¿Cuáles son los tipos de investigación que existen?
Investigación aplicada: Es la utilización de los conocimientos en la práctica, para aplicarlos,
Investigación de campo: Se trata de la investigación aplicada para comprender y resolver algunasituación, necesidad o problema en un contexto determinado.
Exploratorias: son las investigaciones que pretenden darnos una visión general, de tipo aproximativo, respecto a una determinada realidad 
Descriptivas: Su preocupación Primordial radica en describir algunas características fundamentales de conjuntos homogéneos de fenómenos.
 Explicativas: Son aquellos trabajos donde nuestra preocupación...