guia de lectura

Páginas: 3 (722 palabras) Publicado: 26 de julio de 2014
Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Agronomía Subárea de Ciencias Sociales y Desarrollo Rural
Nombre: Yazmin Gricel Escalante de Paz
Carne: 201408041
Historia del uso social delos recursos naturales renovables de Guatemala “C”
Segundo semestre de 2014
Prof. Pablo Prado

Guía de lectura No. 1

1. ¿Qué argumentos exponen los autores para afirmar que lascivilizaciones precolombinas tenían incorporadas en su acervo cultural concepciones de ecología empírica?

Podemos decir que el conocimiento basado en observación de los procesos de la
naturaleza unido a unaexacta evaluación de los efectos de la acción humana

2. ¿A qué se refieren los autores cuando hablan de la relación armoniosa entre los pueblos precolombinos y la naturaleza?

Esta armonía no serefiere al “equilibrio” del hombre como parte del ecosistema, sino a la artificialización de él que hizo el indígena, a su mayor productividad y a su conservación. Los grados de artificializaciónfueron diversos según el grupo cultural fluctuando desde simples recolectores hasta civilizaciones altamente desarrolladas.

3. ¿En qué consiste la racionalidad ecológica del sistema chinampa?

Esteconsiste en poder manipular simultáneamente el ambiente acuático y el terrestre. Delo cual en el primero se obtiene agua, vegetación flotante y arraigada para construir suelos y peces; del segundo 2a 3 cosechas por año de los cultivos principales (maíz, frijol) y madera de los árboles fijadores del borde del canal.

4. ¿Qué función desempeñan en las chinampas los cultivos de entretenimiento?Los cultivos de entretenimiento son plantados para que sean consumidos por las plagas, de control de plagas por cobertura con paja de los almácigos, construcción, fijación y mantenimiento decanales, alta diversidad de cultivos, conocimiento de cortinas rompe vientos, manejo de fauna acuática (pesca planificada).

5. ¿Por qué afirman los autores que el manejo de los recursos naturales de...
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