Guia de lengua española 4

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Unidad 1

El siglo de oro

Es un movimiento literario que se conforma de grandes poetas españoles, abarca desde el siglo XVI a la primera mitad del siglo XVII, corresponde al renacimiento.
Algunas razones para el surgimiento del Siglo de Oro son: el descubrimiento de América y la Contrarreforma y el Concilio de Trento.
Influencia de poetas italianos como Dante Aligheri y de FranciscoPetrarca. Dentro de los poetas más representativos de esta época son Garcilaso de la Vega y Juan Boscán.
Destacan la renovación formal del metro la rima y las combinaciones estróficas con los nuevos metros.
Surgen otras escuelas literarias:
La Salamantina representada por Fray Luis de León, La Sevillana por Fernando de Herrera y la madrileña por Lope de Vega.
Escuelas barrocas (culteranismo yconceptismo)
Poetas:
Juan Boscan, Garcilaso de la Vega, Santa Teresa de Jesús, Fray Luis de León Luis de Góngora Francisco de Quevedo Fernando de Herrera, Lope de Vega, Miguel de Cervantes.
La figura señera del siglo fue Miguel de Cervantes.

Comunicación y lenguaje

Referente: de lo que habla.

Código: la lengua
Canal: el sonido, la escritura
Receptor: el oyente
Emisor: el hablanteMensaje: lo que se comunica

Las funciones de la lengua
Para determinar la intención de la comunicación de un texto es necesario detectar la función que está presente en él. Existen 6 funciones básicas lingüísticas.
1. Emotiva o sintomática: Denotan emociones, sentimientos, o creencias personales y pronombres personales referidos al emisor. Usan interjecciones (ay!, oh!).
2. Apelativa oconativa. Revela la intención del emisor de mover a la acción de persuadir o disuadir. Una orden, invitación, exhortación.
3. Referencial: Su objetivo es informar y ofrecer conocimientos. Caracterizados por ser unívocos y objetivos.
4. Fática: Es evidente la necesidad de establecer o interrumpir el contacto con el interlocutor.
5. Metalingüística: La información se refiere a la lenguamisma.
6. Poética: Procedimientos artísticos para elaborar el producto al que se denomina literatura.
Connotación y denotación
La denotación es cuando las palabras toman su sentido recto, sin asociarlas con otros términos. El Sol es muy grande. (Se refiere al astro)
La connotación es cuando las palabras atribuyen otras significaciones valorativas. Es muy utilizada en textos literarios,publicitarios o políticos. (Lucía es tan alegre como un sol).
Sinónimos, Antónimos y Homónimos
* Sinónimos: palabras y expresiones con muy parecida significación.
* Antónimos: términos que expresan ideas opuestas.
* Homónimos: Palabras que tienen la misma forma pero no significan lo mismo.

El enunciado. Enunciado bimembre u oración

La forma de comunicación lingüística se establecepor medio de enunciados, que pueden ser de dos tipos: unimembre o bimembre.
Los enunciados unimembres dependen de la situación o contexto en que se encuentran en el texto. Dependen de otros enunciados. Ej. Sobre los celos.
Los bimembres se componen de dos miembros, el primero es el sujeto y el segundo es el predicado. (Siempre están separados por un VERBO).

Elementos de la oración: Sujeto yPredicado

El sujeto (del que se habla) pueden ser una o más palabras.
* Por un sustantivo o un pronombre.
* Por varias palabras: una frase sustantiva.
El núcleo del sujeto es siempre un sustantivo, pronombre o frase sustantiva.
La frase sustantiva se puede complementar con adjetivos (califican a la persona), artículos (él, la, los, las, etc.), un complemento adnominal (siempre lleva unapreposición (a, ante, bajo, cabe, con…) o una aposición.
El predicado de una oración puede ser verbal o no verbal.
a) Los no verbales son menos comunes y se caracterizan por estar formados por otras palabras que no son verbos.
b) Los verbales siempre tienen un verbo, que se le conoce como núcleo del predicado y se puede complementar con otras palabras.

La única función del verbo es...
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