Guia De Mantenimiento

Operaciones auxiliares de mantenimiento de sistemas microinformáticos

Guía didáctica

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Presentación

La presente guía se ha elaborado con el objetivo de prestar apoyo pedagógico al profesor que imparte el módulo formativo de Operaciones auxiliares de mantenimiento de sistemas microinformáticos mediante una propuesta didáctica que lepueda ser útil para el desarrollo de su función docente.
Con el alumnado de un PCPI no se puede aplicar la metodología que se ha utilizado hasta ese momento (en la ESO) porque ha fracasado, por muy diferentes motivos. Por ello, como punto de partida se propone que cada alumno “debe trabajar” y participar activamente y no solo escuchar, realizando actividades que para él o ella tengan sentido a nivelpersonal.
La variedad del alumnado y de ambientes socioculturales requiere la elaboración de materiales curriculares específicos para cada caso. Se debe tener en cuenta la diversidad del alumnado del aula y brindar múltiples posibilidades de trabajo capaces de atender a colectivos de diferente índole.
Sugerimos plantear el módulo a partir de las actividades de carácter práctico, en este caso, delas actividades que se proponen en el apartado “Casos prácticos” del libro, ya que están propuestas de forma que se sigue la estructura de la unidad didáctica. Así pues, proponemos plantear la actividad y, posteriormente, explicar los detalles más técnicos, ya que consideramos que esta es una forma de motivar al alumnado.
Evidentemente, el profesor es el que mejor conocerá a su grupo y seráquien adopte las medidas necesarias a cada caso en concreto.

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Las competencias profesionales son las propias de una cualificación de nivel 1 de la estructura actual del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.

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Introducción al módulo formativo
El Programa de CualificaciónProfesional Inicial de Operaciones auxiliares de montaje y mantenimiento de sistemas microinformáticos está enfocado para el alumnado que ha cursado hasta 3º, por lo tanto, partimos de una formación inicial que podemos considerar casi nula en este campo, aunque en general conozcan los ordenadores a nivel básico de usuario.

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Competencia generalAtendiendo a lo dispuesto en el documento base de este PCPI, de la familia profesional de Informática y Comunicaciones, el alumnado debe adquirir la competencia general de:

Realizar operaciones auxiliares de montaje y mantenimiento de equipos microinformáticos y periféricos, bajo la supervisión de un responsable, aplicando criterios de calidad y actuando en condiciones de seguridad y respeto almedio ambiente, siguiendo instrucciones y procedimientos establecidos.

Según la legislación vigente, la adquisición de esta competencia general se ha dividido en tres bloques. En este libro se tratará la segunda:
* Realizar operaciones auxiliares de montaje de equipos microinformáticos.
* Realizar operaciones auxiliares de mantenimiento de sistemas microinformáticos.
* Realizaroperaciones auxiliares con tecnologías de la información y la comunicación.

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Ámbito profesional
Tanto la teoría como la práctica se aplicarán teniendo en cuenta que la actividad profesional futura de este alumnado se realizará en empresas o entidades públicas o privadas, tanto por cuenta propia como por cuenta ajena, de cualquier tamaño y sectorproductivo, que dispongan de equipos informáticos para su gestión. También en empresas dedicadas a la comercialización, montaje, mantenimiento y reparación de equipos y servicios microinformáticos. Empresas que prestan servicios de asistencia técnica microinformática, así como en las distintas administraciones públicas, como parte del soporte informático de la organización.
Por todo ello, el...