Guia de observacion

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GUÍA DE OBSERVACIÓN

CONTEXTO

1.- ¿De qué material son las aulas, edificios y espacios de trabajo de la escuela?
Están hechos de tabique y cemento.

2.- ¿Qué turno y horarios se manejan?Matutino de 8:00am a 12:30pm y Vespertino de 2:00pm a 6:30pm.

3.- ¿Cómo involucran a los padres de familia?
Mediante reuniones a las que es necesario que asistan y en actividades extraescolarescomo eventos deportivos o académicos.

4.- ¿Cuánto personal labora en la escuela?
Maestros de aula: 22
Maestros de inglés: 3
Maestros de E. Física: 2
Maestros de computación: 1
Personaladministrativo: 3
Personal de intendencia: 5

5.- ¿Con qué material se cuenta, en qué cantidad y en qué condiciones se encuentra?
Se cuenta con bastones, aros, colchonetas, balones, costales, pelotas,conos, cuerdas en bastante cantidad y se encuentra en buenas condiciones.

6.- ¿En qué espacios trabaja el Profesor de E. Física?
Trabaja tanto en las canchas de basquetbol y balón-mano que hay en laescuela como en el patio cívico de la escuela.

PRÁCTICA DOCENTE

1.- ¿Cuenta con un registro de planeación?
Al parecer si, aunque nunca lo vi.

2.- ¿Hay secuencia del programa?
Lodesconozco.

3.- ¿Cuántos grupos tiene que tender y en qué horario?
Tiene que atender 11 grupos de 2do, 3ro, y 6to año en el horario de la escuela.
4.- ¿Qué forma de evaluación sigue?
Puntualidad,uniforme, respeto y participación

5.- ¿Qué dinámicas maneja para la sesión?
La que maneja es que todos cuando los niños salen al patio ya saben que tienen que realizar la activación o calentamientoellos solitos antes de empezar la clase.

6.- ¿Lleva por escrito la sesión?
No.

7.- ¿Qué estrategia sigue?
Es la de que conforme a la edad y característica de los niños aumenta o disminuye elgrado de dificultad para que realicen las actividades.

8.- ¿Cuál es el tiempo que utiliza para la sesión?
45 min.

9.- ¿Cuál la actitud del Profesor de E. Física frente al trabajo?
Es...
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