Guia De Proyecto

Tarea 1
Identifica una institución o sector poblacional en el cual se espera intervenir mediante un proyecto. Posteriormente reflexiona con la Actividad 1 de la parte 3 del dossier, luego con laActividad 2 y 3 aplique los formatos sugeridos. El resultado nos permitirá tener un diagnóstico real de la institución o sector poblacional elegido.


INSTITUCIÓN: UNIDAD EDUCATIVA S.G. UNI
POBLACIÓN:ESTUDIANTES DEL NIVEL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

Actividad 1. Para recordar un poco y reflexionar

Describa brevemente un proyecto que considera fracaso


Ahora analice oidentifique que factores incidieron en el fracaso

Actividad 2. Análisis previo de una situación problemática que necesita
atención mediante un proyecto

El paso previo para realizar el diagnóstico es definircuál consideramos a priori es una
situación problemática que conocemos y que podría dar pie para elaborar más adelante
un proyecto (considerando el cuadro de la parte 2 se considerará los puntos 2 y3).
¿Quiénes son los
demandantes o potencial
población beneficiaria?
Son los jovenes del nivel secundario de la unidad educativa se constituyen los demandantes y la poblacion beneficiaria.
También lacomunidad donde se encuentra la Unidad Educativa llegarian a ser los beneficiarios indirectos.

¿Qué se podría hacer?
Fortalecer a los estudiantes en la formación técnica para empoderar a los jovenes yseñoritas que estudian en la unidad educativa para que puedan contribuir en la produccion y actividades economicas.


Actividad 3. Procedimientos y elaboración de acciones para el diagnóstico
Guía dediagnóstico

a) Aspectos del contexto nacional e histórico que influyen en la situación
actual:
Se trata de encontrar, tanto en los datos de contexto u otro que puedan estar
marcando tendencias y quede alguna manera me expliquen algunos “¿Por qué?” de la
situación problemática. Consiste en darle al diagnóstico información con sustento en el
contexto e historia.
Aquí sirven también mucho las...