Ejercicios Razones y proporciones

I Razones
En un curso entre el número de varones y damas es 5:4. si el número de damas es 8. ¿Cuál es el número de alumnos?

La razón entre dos cantidades es0,8. si el antecedente es 4, ¿cuál es el consecuente?

Calcular el antecedente en una razón cuyo valor es 1,5 y el consecuente es 6.

Calcular el consecuente de una razón cuyo valor es 1,5 y elantecedente es 6.

La razón entre las velocidades de un avión y un tren es de 15: 2. si la velocidad del avión es de 60 Km/h ¿cuál es la velocidad del tren?

Calcular el valor de las siguientesrazones, desarrollando mecánicamente las divisiones y comprobándolas con calculadora:

a) 0,064:1,6
b) 0,04:10
c) 5: 0,0005
d) 1:0,002

Las aristas de dos cubos miden respectivamente 2 cm y 4cm. ¿En qué Razón están sus volúmenes?

La altura de una puerta y una ventana en un edificio miden 1,80 m y 1,20 m respectivamente. En la maqueta la puerta corresponde a 6 cm ¿Cuál es la altura de laventana?

La razón entre el contenido de un estanque y su capacidad es 2:3. Si para llenarlo se necesitan 15 litros ¿Cuál es la capacidad del estanque?

En 1999 la utilidad neta de una empresafue de $53.126 siendo su activo total de $134.930. ¿Cuál fue la razón de la utilidad neta al activo total?

Una librería, cuya existencia promedio de mercancía es de $30.000 obtuvo una utilidad de$36.000 sobre una venta de total de $180.000 en el año anterior. Encontrar:
la razón del total de ventas al inventario promedio.
la razón de la utilidad a la venta total.

Una prueba de matemáticatiene 12 preguntas. Un alumno responde correctamente 8 preguntas y omite 2. Escriba la razón entre;

número de preguntas correctas y el número total de preguntas
número de preguntas incorrectas y elnúmero total de preguntas
número de preguntas omitidas y el número total de preguntas
Rp; [pic]

Para proteger el copihue, nuestra flor nacional en peligro de extinción, se ha decidido sembrar... [continua]

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