Guia del ith

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SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICAS

EVALUACIÓN DEL INGRESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA, CICLO ESCOLAR 2005-2006

GUÍA DE ESTUDIO PARA LA PRUEBA DE
HABILIDADES MATEMÁTICA Y VERBAL

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Consejo del Sistema Nacional de Educación Tecnológica

CONSEJO DEL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA

DIRECTORIO

PRESIDENTE
DR. REYES TAMEZGUERRA
SECRETARIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA

VICEPRESIDENTE
ING. MARCO POLO BERNAL YARAHUÁN
SUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICAS

SECRETARIO EJECUTIVO
MTRO. SERAFÍN AGUADO GUTIÉRREZ

ING. VICENTE JAVIER RIVERA CARRASCO
DIRECTOR DE APOYO ACADÉMICO Y EVALUACIÓN

M. EN C. MA. ENRIQUETA ROSA PICAZO VIGUERAS
SUBDIRECTORA DE EVALUACIÓN

Secretaría de Educación PúblicaConsejo del Sistema Nacional de Educación Tecnológica
2005

C O N T E N I D O

| |PÁG. |
| | |
|PRESENTACIÓN| |
| | |
|1. Características de la guía y objetivo general |2 |
|| |
|2. Descripción del examen de ingreso a la Educación |3 |
|Superior Tecnológica (EST.) ||
| | |
|3. Como utilizar la guía de estudio |5 |
|| |
|4. Ejemplos |6 |
| | |
|4.1 Ejemplos de Habilidad Verbal|6 |
|4.2 Ejemplos de Habilidad Matemática |11 |
| | |
|5. Ejercicios|14 |
| | |
|5.1 Ejercicios de Habilidad Verbal |14 |
|5.2 Ejercicios de HabilidadMatemática |23 |
| | |
|6. Respuestas a los ejercicios |31 |
|...