Guia Didactica para Observaciones de Obras















CÁTEDRA: ARQ. JUAN CARLOS ANGELOMÉ







GUÍA DIDÁCTICA PARA
OBSERVACIONES DE OBRAS


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OBSERVACIONES DE OBRAS
CONFECCIÓN DE LOS INFORMES RESULTANTES

Al desarrollar un esquicio completo capaz de enumerar las características de una obra en construcción, lo primero que atinamos a realizar es una descripción plasmada bajo el contexto de “Informe”. Dicha descripción es necesaria, como primerpaso de reconocimiento, pero desgraciadamente, muchas veces los estudiantes no superan esta situación.

Pensamos que a partir de cualquier obra podemos, en base a sucesivas relaciones, conocer el contexto en que esa materialización se desarrolla. Entonces, entre la mera descripción y la pretensión de brindar cuenta del contexto en que la obra en construcción se lleva a cabo, existen muchas fasesintermedias, y claramente las más próximas nos van a ayudar a entender mejor la obra de arquitectura analizada.

Por todo ello, sugerimos que los INFORMES SOBRE OBSERVACIONES DE OBRAS se realicen del siguiente modo:

a. La clase posterior a la observación realizada, cada Grupo de Estudiantes entregará su Informe en el cual se explicitarán las características principales de la obra estudiada enbase a un relevamiento fotográfico, de croquis, etc. De esta manera, se analizarán los temas más importantes motivo de nuestro contenido teórico-práctico. A manera de síntesis, aportamos una serie de aspectos a observar, para que el Informe sirva como experiencia verificadora en el campo acerca de lo visto en cada clase:

a.1. Todos los INFORMES relevarán como introducción al mismo lasCARACTERÍSTICAS GENERALES de la obra analizada:

Ubicación de la obra: Señalando todas las calles perimetrales, orientación del lote, hitos del entorno, etc.

Dirección.
Croquis de manzana y orientación.
Tipo de obra.
Superficie.

Tipología de la obra: Breve descripción de la tipología edilicia de la obra estudiada, por ejemplo: número de plantas, destino (vivienda en dúplex, propiedadhorizontal, etc.), usos y ocupación, cantidad de unidades, superficies nuevas o a reciclar, etc.

Tipologías constructivas y materiales empleados: Descripción de los materiales y técnicas constructivas utilizadas en los rubros más importantes de la obra, por ejemplo: estructura metálica, de hormigón armado, etc. Idéntico análisis puede llevarse a cabo con las instalaciones, cimientos, aislaciones,cubiertas, revestimientos, solados, etc.

a.2. Seguidamente, el INFORME hará foco en los ASPECTOS DICTADOS EN LAS SUCESIVAS CLASES TEÓRICAS:

TEMA: ROLES PROFESIONALES / RECURSOS DE PRODUCCIÓN (INFRAESTRUCTURA)

TIPS ORIENTATIVOS:

ROLES PROFESIONALES

Teniendo en cuenta lo relevado (datos del comitente, de las empresas actuantes y del servicio contratado a cada una de ellas, y el nombre yapellido de quienes cumplen los roles profesionales indicados). Comparativamente identificar:

• Roles y profesionales actuantes. Casos en que existen varios roles asumidos por un mismo profesional. Identificación de los mismos.
• Sistemas de contratación entre las partes (comitente, estudio de arquitectura, empresa constructora, profesionales). Cantidad y tipo de empresas intervinientes en laejecución. Relación contractual.

Cartel de obra: Se realizará el estudio del cartel de la obra visitada, verificando a su vez si cumple con los artículos previstos en el Código de Edificación vigente.


TEMA: RECURSOS DE PRODUCCIÓN (INFRAESTRUCTURA)

Estudiar si existen elementos de diseño que ayuden a mejorar la productividad en la obra. Si los mismos no existen realizar una propuesta....