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Páginas: 2 (390 palabras) Publicado: 27 de abril de 2014
Departamento de Ciencias y Tecnología
Subsector: Ciencias Naturales
Profesora: Lily Pino; Verónica Quezada
Nivel: 4° básico
Año: MMXIII

GUIA DE CIENCIAS NATURALES
LOS ECOSISTEMASNOMBRE:_______________________________________________________
CURSO: 4° _____ FECHA: ___ / ____ / 2013
Objetivo: Reforzar el concepto de ecosistema.

¿Qué es el ecosistema?
Los ambientes que hay en elplaneta tierra son distintos de un lugar a otro, no es lo
mismo un río, un desierto o una playa.
Un ecosistema es una parte de la naturaleza, que tiene características similares, por
ejemplo unbosque, un lago, un campo de cultivo.
Los distintos elementos que forman un ecosistema están todos relacionados. En cierta
forma, los ecosistemas son muy similares a una familia, ya que, lo queocurre a uno de
los elementos, les influye a todos. Por ejemplo, si en un bosque se cortan algunos
árboles, no sólo se daña a los árboles, sino también a los pájaros que anidan en él, a
losinsectos, a las hierbas que crecen a su sombra y a muchos otros seres vivos.
Forman parte de un ecosistema, los animales, insectos, plantas, hongos e incluso
microorganismos (seres que sólo se ven con elmicroscopio). También forman parte
del ecosistema el clima, las rocas, la tierra y el agua.
Responde a las siguientes preguntas:
1. ¿Qué nos dice el texto que es un ecosistema?_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2.¿Por qué un ecosistema se parece a una familia?
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ¿Cómo se llaman los seres vivos más pequeños que forman un ecosistema?
Dibuja el instrumento que necesitamos para verlos....
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