Guia_MAAP INTRO PROG JULIO 2015

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA PRIVADA
DE SANTA CRUZ

FACULTAD DE CIENCIAS TECNOLÓGICAS

GUÍA

INTRODUCCIÓN A LA
PROGRAMACIÓN
JULIO - 2015

Documentación Académica revisada

1

GUIA DE ESTUDIO - MAAP

I.

IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA

Sigla

:

SIS-110

Nombre de la Asignatura

:

Introducción a la Programación

Horas Académicas

:

80 Horas

Prerrequisitos

:

Carrera

II.

Ninguno
:

Ing.Electrónica y Sistemas
Ing. Redes y Telecomunicaciones
Ing. Sistemas

OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA


CAPACIDAD DE ANALIZAR Y SINTETIZAR UN PROBLEMA EN PARTES CON
EL FIN DE DISEÑAR SU REPRESENTACIÓN ALGORÍTMICA

.
III.

PLAN TEMÁTICO

Para lograr el objetivo general de la materia, el contenido está estructurado en 3 temas,
que son los siguientes:

TEMA

CONTENIDO DE LA MATERIA

Tema 1
Tema 2
Tema 3

SistemasNuméricos
Representación de la Información
Diseño de Algoritmos

TOTAL

Documentación Académica revisada

Horas
Teóricas
4.5
3.0
12.0

Horas
Prácticas
4.5
6.0
18.0

# de
Clases
3
3
10

19.5

28.5

16

2

IV. ORIENTACIONES PARA LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO DE APRENDIZAJE
DURANTE EL DESARROLLO DE LA MATERIA

La materia está orientada al conocimiento de los fundamentos teóricos de la
programación delas computadoras y al desarrollo del pensamiento lógico para
descomponer problemas sencillos y de mediana complejidad en pasos
ordenados a seguir para su resolución que es lo que se define como algoritmo.
Además, se describen las estructuras básicas de los algoritmos y se
representan mediante los modelos de diagramas de flujo (a través de símbolos
gráficos) y seudocódigo (lenguaje coloquial) esteúltimo orientado a un
lenguaje de programación de alto nivel.
A continuación se presentan algunas
recomendaciones, a tomar en cuenta:

normas

básicas

de

comportamiento

y

a) El proceso de aprendizaje durante toda la materia es “integral”.La misión de la UTEPSA es “lograr que cada estudiante desarrolle una experiencia
académica de calidad, excelencia, con valores, responsabilidad social,innovación,
competitividad, y habilidades emprendedoras”. Por esto no te sorprendas si además de ser
evaluado en contenidos propios de la materia, el docente evalúa también aspectos como
puntualidad, pro actividad, ortografía, etc. Nunca pierdas de vista que lo se te exige es por
tu propio beneficio.
b) Asistencia y puntualidad.Asistir a clases y hacerlo de manera puntual, es una manera de demostrarque somos
responsables:
 Tu asistencia es importante en TODAS las clases. Por si surgiera un caso de fuerza
mayor, en el reglamento de la Universidad se contemplan tres faltas por módulo (Art.
13 Inc. B y C del Reglamento Estudiantil UPTESA). Si sobrepasas esta cantidad de
faltas PERDERAS EL DERECHO A TOMAR LA EVALUACIÓN FINAL de la materia.
Se considera “asistencia” estar al inicio, durante y alfinal de la clase.
 Esfuérzate por estar en la clase a la hora de inicio. Se dará un margen de 10 minutos
de tolerancia. después de estos, podrás entrar tan pronto como el docente considere
que tu ingreso no será una distracción para la clase o después de la hora de
descanso, de esta manera no perjudicaremos el avance de la clase distrayendo a los
compañeros.
 Si te retiras de la clase antes deque esta termine, tampoco registraras asistencia
completa.
 Ten especial cuidado con la asistencia y la puntualidad los días de evaluación.
Normalmente la fecha de pruebas, es comunicada con varios días de antelación, esto
te permite programarlos como ocasiones a las que tienes que darles una espacial
atención.

Documentación Académica revisada

3



Si confirmas la materia el 2do o 3er día declases, ya tienes acumuladas
automáticamente las faltas de los días que no has asistido. Favor tómalo en cuenta.

c)


Comportamiento en clases.Los estudiantes y los docentes, evitamos beber y comer en el aula. De
ninguna manera podemos fumar dentro de esta.
A fin de evitar interrupciones, los celulares se apagarán al entrar al aula o se pondrán
en modo silencioso para atender llamadas o...