Guia Matematicas

1. Se define P = 16 – 4 · 3 ; Q = 20 : 5 · 2 ; R = 10 · 4 : 2 ; en base a estos valores se cumple que:
A) Q > P > R
B) R > P > Q
C) P > R > Q
D) R > Q > P2. Una señora compró 5 metros de género en $6.000. ¿Cuánto habría economizado si hubiera comprado en otra tienda donde por 3 metros habría pagado $3.000?
A) $400
B) $600
C) $1.000D) $3.000

3. Un empleado gana $65.000 semanalmente y ahorra cada semana cierta suma. Cuándo ha ganado $455.000 tiene ahorrado $98.000. ¿Cuánto ahorra a la semana?
A) $12.500
B)$13.000
C) $14.000
D) $14.500

4. El lunes Joaquín se entera por televisión que un peligroso virus electrónico afectará a los usuarios de Internet. Rápidamente envía un correo electrónico conla noticia a dos de sus amigos, los que al día siguiente también envían la noticia por correo a dos amigos más cada uno. Si la noticia se sigue enviando usando este mecanismo, ¿cuántas personas sehabrán enterado el domingo?
A) 8 personas
B) 16 personas
C) 32 personas
D) 64 personas

5. En un peaje de la carretera se cobra $1.850 por vehículo incluyendo al chofer y $650 por cadapasajero adicional. ¿Cuántas personas iban en un vehículo que pagó $3800?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5

6. Cristina ocupa 48 ovillos de hilo, para tejer 3 chalecos de igual tamaño.¿Cuántos ovillos necesitará para tejer 4 chalecos similares?

A) 64
B) 36
C) 16
D) 12
7. De un libro de 354 páginas, Pedro está leyendo 12 páginas, por día. ¿Cuántas páginas lleva leídas?Este problema, ¿tiene solución?
A) Sí, porque se suma 354 + 12
B) Sí, porque se resta 354 – 12.
C) Sí, porque se multiplica 354 por 12.
D) No, porque falta información

8. En unaferia, 2 kg de limones se venden por el precio de un kg de manzanas. ¿Cuánto vale el kg de limones? Para dar solución a este problema es necesario:
A) Saber el valor de un limón.
B)...