Guia para examen de pedagogia de 4
a) Patrón económico. b) patrón social. c) patrón cultural. d) patrón ambiental.
2. Enfocado hacia un mercado de consumidores de adolecentes enfocado en la avidez de modos estimulantes.
a) Patrón económico. b) patrón social. c) patrón cultural. d) patrón ambiental.
3. Cuáles son los tipos de familias llamadas imbricadas?
a) Asiáticas. B) Americanas.C) Latinoamericanas. D) Europeas.
4. Son influenciados por su interacción con otras.
a) Los padres. B) Los hijos. C) Los maestros. D) Los amigos.
5. Son ejemplos de las patologías de la adolescencia.
A) Bipolar, pánico, Ansiedad. B) Socialización) Irresponsabilidad) Sueño, hambre.
6. Está conformado por la madre, el padre y el hijo.
A) Extendida. B) Nuclear. C) Monoparental. D)Homoparental.
7. Está conformada por los parientes, esta familia puede incluir abuelos, tíos, primos, etc.
A) Extendida. B) Nuclear. C) Monoparental. D) Homoparental.
8. Conformada por un solo de sus padres y sus hijos.
A) Extendida. B) Nuclear. C) Monoparental. D) Homoparental.
9. Conformada por una pareja homosexual y sus hijos biológicos o adoptivos.
A) Extendida. B) Nuclear. C) Monoparental. D)Homoparental.
10. Está formada por agregados de dos o más familias.
A) Familia extendida. B) Familia homoparental. C) Familia Ensamblada. D) Familia de hecho.
11. Cuando la pareja convive sin ningún enlace legal.
A) Familia extendida. B) Familia homoparental. C) Familia Ensamblada. D) Familia de hecho.
12. Es el grupo primario de personas, por lo general informal, que secomparte un estatus igual o similar.
A) Grupo pares. B) Grupo familiar. C) Grupo impar. D) Grupo social.
13. Esta etapa consiste esencialmente de la reanudación en otro nivel de organización del ser.
A) Proceso de independencia. B) Proceso de socialización. C) Proceso de organización. D) Proceso de obediencia.
14. Durante esta etapa se produce una serie de cambiosprofundos en el área de socialización y surge la necesidad de abandonar los hábitos de obediencia y dependencia.
A) Independencia. B) Socialización. C) Organización. D) Adolescencia.
15. Esta matizado por otra necesidad acertadamente definida como una relativa necesidad de la sociedad.
A) Necesidad social. B) Necesidad política. C) Necesidad económica. D) Necesidad Individual.
16. Implica los cambiosen el comportamiento y nuevas reglas en donde ellos desarrollan capacidades que le harán falta en la vida adulta.
A) La adolescencia y la salida al mundo. B) Adolecentes y socialización. C) patologías del adolecente. D) Intimidad del adolecente.
17. Tiene que ver con el sentido de si mismo, se preocupa por su apariencia, personalidad y sus posibilidades de carrera profesional.
A)Familia. B) Amigos. C) Uno mismo. D) El mundo se amplia.
18. Se preocupan si sus padres o algún familiar pueden tener un divorcio o enfermedad.
A) Familia. B) Amigos. C) Uno mismo. D) El mundo se amplia.
19. Algunos adolecentes se preocupan por que no son lo suficientemente interesantes.
A) Familia. B) Amigos. C) Uno mismo. D) El mundo se amplia.
20. Muchos desarrollan un fuerte sentido de justicia, y seinvolucran en problemáticas globales.
A) Familia. B) Amigos. C) Uno mismo. D) El mundo se amplia.
21. Cambian con frecuencia, como se comprende fácilmente dando su origen.
A) Objetiva. B) Subjetiva. C) Ideales. D) Miedos.
22. Abarca de los 12 a los 14 años.
A) Temprana. B) Tardía. C) Media. D) Adolescencia.
23. Abarca de los 14 a los 16 años.
A) Temprana. B) Tardía. C) Media. D) Adolescencia.24. Abarca de los 16 a los 18 años.
A) Temprana. B) Tardía. C) Media. D) Adolescencia.
25. Son ejemplos de grupos sociales.
A) Emos, Punks, Raperos. B) Familia. C) Tardía. D) Ideales.
26. Estudia procesos mentales como la precepción, la memoria o lenguaje.
A) Psicología del desarrollo. B) Cognitiva. C) Social. D) Del adolecente.
27. Tejido social que abarca las distintas formas y expresiones de...
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