Guia Para Examen Sociales

Ideas principales para tener presente |
La curiosidad como medio para acercarse a todo aquello que llama la atención. |
El conocimiento según Aristóteles inicia con la admiración. |
El conocimiento no esperado es un conocimiento por casualidad |
La experiencia permite hablar con seguridad acerca de la realidad. |
Aristóteles denomina al tipo de conocimiento intelectual al que seobtiene de los objetos a través de la inteligencia para formular un concepto. |
El hombre conoce para comprender el mundo. |
Ejemplo de saber práctico según Aristóteles:Tener reglas de conducta para comportarse en un determinado lugar. |
Ejemplo de saber productivo según Aristóteles: Elaborar vestidos, coser chambritas o fabricar utensilios de cocina |
Ejemplo de saber contemplativo segúnAristóteles: Aprender a apreciar el arte, la poesía |
El racionalismo parte de un método matemático y de ideas preconcebidas o de principios que no necesiten comprobación ni demostración. |
Primer paso del método científico: detectar el problema para solucionarlo. |
El empirismo dice que toda ciencia para que sea válida requiere de seguir unos pasos: observación, hipótesis, comprobación.|
El empirismo parte de casos particulares que son contrastados con la observación, con el fin de producir un conocimiento: |
René Descartes afirma que el hombre requiere de ideas claras y distintas para acceder al conocimiento. |
Francis Bacon decía que con la ciencia se puede dominar a la naturaleza porque el conocimiento es poder para comprender y dominar los fenómenos naturales. |
Elconocimiento cotidiano es un tipo de conocimiento que es disperso y poco unificado |
El conocimiento científico es producto de una práctica social en donde intervienen varias personas. |
La ciencia es general porque explicar de manera global los fenómenos observados. |
El desarrollo de la ciencia ha permitido que la sociedad tenga diversos cambios que dieron como resultado el mejoramientode la calidad de vida. |
La ciencia debe considerar varios aspectos que incluyen las prácticas, actividades y técnicas dentro de un sistema de valores y normas, pues los resultados de la ciencia se deben sostener mediante una justificación racional o verificable. |
La ciencia es objetiva porque consiste en obtener un conocimiento de los fenómenos observados. |
La ciencia es sistemáticaporque realiza un conjunto de acciones ordenas coherentemente. |
Galileo Galilei consideró a la ciencia como una explicación de las causas que producen los fenómenos naturales. |
Las ciencias sociales nacen de la necesidad de comprender la naturaleza social del hombre dentro del contexto social, político y económico. |
Según Aristóteles el hombre es un ser social por naturaleza porque elhombre vive dentro de una ciudad que le proporciona una cultura y una identidad. |
Las ciencias sociales no son ciencias experimentales porque estudiar al hombre no puede comprobar y repetir sus observaciones |
Las ciencias sociales nacen formalmente durante el siglo XIX por la necesidad de estudiar el papel del individuo en la sociedad, su relación el Estado y para mejorar las relaciones entrelas clases sociales. |
La sociedad del siglo XIX experimentó grandes cambios en su sociedad uno de estos cambios ocurrieron en el poder político y económico, en la aparición de nuevas clases sociales. |
Las ciencias sociales surgieron durante el siglo XIX debido a la industrialización de las ciudades y la consolidación de las ideas políticas. |
Los relatos que encontramos en diversasculturas sobre un dios creador del orden natural es un tipo de explicación mágico-religiosa. |
Los fenómenos naturales necesitan de una explicación científica para ser comprendidos. |
Una explicación compleja de la realidad es el conjunto de los datos que se toman de la realidad natural y social necesita de una explicación compleja. |
Durante la Edad Media, el conocimiento científico no avanzó...