Guia para exposiciones grupales: informe escrito

Guia para Exposiciones Grupales: Informe escrito
Hohannes Kepler, Isaac Newton
Grupo No. 7

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Introducción
La historia de la psicología es muy interesante, nos expresa sus inicios, antecesores y cómo fue que surgió como una ciencia.
La Historia de la psicología se divide en muchas épocas. Para poder llegar a la épocamoderna, tuvimos que pasar por muchos sucesos que cambiaron la manera de nuestra existencia.
Hohannes Kepler e Isaac Newton son parte de la Revolución Científica junto con Copérnico, Tycho Brahe y Galilei. En el siguiente informe no los incluiremos, pero sin Copérnico ni Galilei, definitivamente Newton y su influencia hubiera sido distinta y desvanecida; sin Copérnico y su maestro Tycho Brahe, Kepler ysus Leyes sobre orbitas elípticas no nos hubieran mostrado que giramos sobre nuestro eje y alrededor del Sol al mismo tiempo.
















Hohannes Kepler
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Kepler nació en el seno de una familia de religión protestante luterana, instalada en la ciudad de Weil der Stadt en Baden-Wurtemberg, Alemania. Su abuelo había sido el alcalde de la ciudad, pero cuando nacióKepler, la familia se encontraba en decadencia. Su padre, Heinrich Kepler, era mercenario en el ejército del Duque de Württemberg y, siempre en campaña, raramente estaba presente en su domicilio. Su madre, Katharina Guldenmann, que llevaba una casa de huéspedes, era una curandera y herborista, que más tarde sería acusada de brujería. Kepler, nacido prematuramente a los siete meses de embarazo, ehipocondríaco de naturaleza endeble, sufrió toda su vida una salud frágil. A la edad de tres años, contrae la viruela, lo que, entre otras secuelas, debilitará su vista severamente. A pesar de su salud, fue un niño brillante que gustaba impresionar a los viajeros en el hospedaje de su madre con sus fenomenales facultades matemáticas.
Heinrich Kepler tuvo además otros tres hijos: Margarette, de laque Kepler se sentía muy próximo, Christopher, que le fue siempre antipático, y Heinrich. De 1574 a 1576, vivió con Heinrich que era epiléptico, en casa de sus abuelos mientras que su padre estaba en una campaña y su madre se había ido en su búsqueda.
Al regresar sus padres, Kepler se traslada a Leonberg y entra en la escuela latina en 1577. Sus padres le hacen despertar el interés por laastronomía. Con cinco años, observó el cometa de 1577, comentando que su madre lo llevó a un lugar alto para verlo. Su padre le muestra a la edad de nueve años el eclipse de luna del 31 de enero de 1580, recordando que la Luna aparecía bastante roja. Kepler estudiará más tarde el fenómeno y lo explicará en una de sus obras de óptica. Su padre parte de nuevo para la guerra en 1589, desapareciendo parasiempre.
Kepler termina su primer ciclo de tres años en 1583, retardado debido a su empleo como jornalero agrícola, entre nueve y once años. En 1584, entra en el Seminario protestante de Adelberg y dos años más tarde, al Seminario superior de Maulbronn.
Obtiene allí su diploma de fin de estudios y entra en 1589 en la universidad de Tubinga. Allí, comienza primeramente por estudiar la ética,la dialéctica, la retórica, griego, el hebreo, la astronomía y la física, y luego más tarde la teología y las ciencias humanas. Continúa allí con sus estudios después de obtener una maestría en 1591. Su profesor de matemáticas, el astrónomo Michael Maestlin, le enseñó el sistema heliocéntrico de Copérnico que se reservaba a los mejores estudiantes. Los otros estudiantes tomaban como cierto elsistema geocéntrico de Ptolomeo, que afirmaba que la Tierra estaba inmóvil y ocupaba el centro del Universo, y que el Sol, la Luna, los planetas y las estrellas, giraban a su alrededor. Kepler se hizo así un copernicano convencido y mantuvo una relación muy estrecha con su profesor; no vaciló en pedirle ayuda o consejo para sus trabajos.
Mientras que Kepler planeaba hacerse ministro luterano,...