guia -seminario
Páginas: 110 (27401 palabras)
Publicado: 9 de febrero de 2014
GUÍA
DE SEMINARIO
CULTURA TRIBUTARIA
Material de apoyo para docentes según el Currículo Nacional Base vigente
Rudy Baldemar Villeda, Superintendente de Administración Tributaria
Néstor Rafael Barrientos, Subgerente deCultura Tributaria
Sergio Estrada Farfán, Cordinador de Cultura Tributaria
José Ángel Alvarez Gómez, Estuardo Gasparico, Juan Carlos Ruiz Calderón,
Consultores de Cultura Tributaria
Simón Atanasio Tax Lacán y Gabryela Aguirre Román, Colaboradores
Jorge A. de León G., diseño y diagramación
© Derechos Reservados, prohibida su reproducción parcial o total por cualquier medio, sinautorización previa escrita de la Superintendencia de Administración Tributaria
CULTURA TRIBUTARIA
Edificio Torre Azul, 4a. calle 7-53 zona 9, nivel 11
Tel.: 23297070 Ext.: 3107-3110
Sitio web: www.culturatributaria.sat.gob.gt
Correo electrónico: culturatributaria@sat.gob.gt
Estimados docentes:
Para la Superintendencia de AdministraciónTributaria, SAT, y el Programa de Cultura Tributaria es un gusto poner en sus manos este material, mismo que con su esfuerzo esperamos ayude a construir una Guatemala mejor.
El Manual de Seminario de Cultura Tributaria fue diseñado de acuerdo con los lineamientos del Currículo Nacional Base (CNB) vigente para el Ciclo Diversificado y consiste en una guía conceptual y metodológica, que presentadistintas formas de apoyar al maestro y estudiantes que escojan, como tema para su seminario, cualquier aspecto relacionado con la Cultura Tributaria.
El documento cuenta con información completa sobre la SAT, los proyectos y actividades que desarrolla su Programa de Cultura Tributaria y conceptos de educación para la vida.
De la misma manera, define el marco conceptual del proyectode seminario, los lineamientos para aplicar las áreas de investigación, elaboración y gestión de proyectos, investigación–acción y, finalmente, los lineamientos para la redacción del seminario.
En su última parte, guía al docente paso a paso para que en conjunto con su grupo, pueda cumplir con la planificación de los contenidos, cronograma de los periodos de trabajo, guía de lasactividades, proyectos de Vida, Nación e Investigación–Acción, aparte de dedicar un capítulo al perfeccionamiento didáctico, a efecto de estimular la adquisición de nuevos conocimientos y técnicas.
Estimado docente, estamos seguros de que este esfuerzo tendrá éxito ya que contamos con su creatividad, entusiasmo y valiosa cooperación.
¡Gracias por escoger un tema de Cultura Tributaria para elSeminario de graduación de sus estudiantes graduandos!
Atentamente,
Rudy Baldemar Villeda
Superintendente de Administración Tributaria
PRIMERA PARTE
ÍNDICE
TEMÁTICO
Introducción 07
¿Por qué este material?09
¿Qué se pretede con el manual? 09
¿Qué contiene?10
¿A quién se dirige este manual? 10
El profesor responsable del curso de seminario 10
Responsabilidades...
GUÍA
DE SEMINARIO
CULTURA TRIBUTARIA
Material de apoyo para docentes según el Currículo Nacional Base vigente
Rudy Baldemar Villeda, Superintendente de Administración Tributaria
Néstor Rafael Barrientos, Subgerente deCultura Tributaria
Sergio Estrada Farfán, Cordinador de Cultura Tributaria
José Ángel Alvarez Gómez, Estuardo Gasparico, Juan Carlos Ruiz Calderón,
Consultores de Cultura Tributaria
Simón Atanasio Tax Lacán y Gabryela Aguirre Román, Colaboradores
Jorge A. de León G., diseño y diagramación
© Derechos Reservados, prohibida su reproducción parcial o total por cualquier medio, sinautorización previa escrita de la Superintendencia de Administración Tributaria
CULTURA TRIBUTARIA
Edificio Torre Azul, 4a. calle 7-53 zona 9, nivel 11
Tel.: 23297070 Ext.: 3107-3110
Sitio web: www.culturatributaria.sat.gob.gt
Correo electrónico: culturatributaria@sat.gob.gt
Estimados docentes:
Para la Superintendencia de AdministraciónTributaria, SAT, y el Programa de Cultura Tributaria es un gusto poner en sus manos este material, mismo que con su esfuerzo esperamos ayude a construir una Guatemala mejor.
El Manual de Seminario de Cultura Tributaria fue diseñado de acuerdo con los lineamientos del Currículo Nacional Base (CNB) vigente para el Ciclo Diversificado y consiste en una guía conceptual y metodológica, que presentadistintas formas de apoyar al maestro y estudiantes que escojan, como tema para su seminario, cualquier aspecto relacionado con la Cultura Tributaria.
El documento cuenta con información completa sobre la SAT, los proyectos y actividades que desarrolla su Programa de Cultura Tributaria y conceptos de educación para la vida.
De la misma manera, define el marco conceptual del proyectode seminario, los lineamientos para aplicar las áreas de investigación, elaboración y gestión de proyectos, investigación–acción y, finalmente, los lineamientos para la redacción del seminario.
En su última parte, guía al docente paso a paso para que en conjunto con su grupo, pueda cumplir con la planificación de los contenidos, cronograma de los periodos de trabajo, guía de lasactividades, proyectos de Vida, Nación e Investigación–Acción, aparte de dedicar un capítulo al perfeccionamiento didáctico, a efecto de estimular la adquisición de nuevos conocimientos y técnicas.
Estimado docente, estamos seguros de que este esfuerzo tendrá éxito ya que contamos con su creatividad, entusiasmo y valiosa cooperación.
¡Gracias por escoger un tema de Cultura Tributaria para elSeminario de graduación de sus estudiantes graduandos!
Atentamente,
Rudy Baldemar Villeda
Superintendente de Administración Tributaria
PRIMERA PARTE
ÍNDICE
TEMÁTICO
Introducción 07
¿Por qué este material?09
¿Qué se pretede con el manual? 09
¿Qué contiene?10
¿A quién se dirige este manual? 10
El profesor responsable del curso de seminario 10
Responsabilidades...
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