guia

Colegio de Bachilleres
Plantel 02 Cien Metros “Elisa Acuña Rossetti”
Academia de Filosofía

Guía de estudio para la presentación del examen de acreditación especial 2013-A para la asignatura deFilosofía III: Argumentación filosófica

LEE CON MUCHA ATENCIÓN Y REALIZA LAS ACTIVIDADES SOLICITADAS. ESTA GUÍA ES DE ESTUDIO Y DEBES ENTREGARLA EL DÍA DEL EXAMEN, CON TODAS LAS ACTIVIDADESRESUELTAS. EL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS DEBERÁ SER ESCRITO A MANO


Bloque Temático I: Propiedades de la argumentación filosófica
Propósito: que el estudiante aplique los principios lógico-ontológicos dela argumentación considerando las condiciones de posibilidad del discurso filosófico, para reconocer su importancia en la resolución de problemas de su entorno.

ACTIVIDADES

Contenido I“Pensamiento y lenguaje”.
1. Realiza un mapa conceptual sobre las características del pensamiento y el lenguaje. Escribe una reflexión de media cuartilla, sobre la importancia de estos elementos en laconstrucción de argumentos.

Contenido II “Principios lógico-ontológicos de la argumentación: Identidad y no contradicción”
2. Investiga cuáles son los principios de identidad y no contradicción en surepresentación simbólica y significado lógico. Para evidenciar tu aprendizaje, escribe 3 enunciados de cada principio, que en el lenguaje natural ejemplifiquen estos principos característicos de laargumentación. Ej. “Un argumento solamente puede ser un argumento” y “Un argumento válido no puede ser un ser argumento y ser una falacia de manera simultánea”.

Contenido III ”Condiciones de posibilidaddel discurso filosófico: verdad,razón”.
3. Construye una red conceptual sobre estos conceptos, que funcionan como finalidades del discurso filosófico. Puedes consultar las siguientes páginas:www.usoderazon.com y www.layca.net , donde puedes consultar el texto de Irving Copi “Introducción a la lógica”,que también se encuentra en la biblioteca de nuestro plantel.

Contenido IV “Estructura...