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El término "cuasi-experimento" se refiere a diseños de investigación experimentales en los cuales los sujetos o grupos de sujetos de estudio no están asignadosaleatoriamente. Aunque los cuasi-experimentos son más vulnerables a las amenazas a la validez que las pruebas aleatorias, los cuasi-experimentos no requieren asignaciones aleatorias a los grupos experimentalesy por eso son generalmente más factibles que las pruebas aleatorias.
El diseño cuasi-experimental es una forma de investigación experimental utilizado ampliamente en las ciencias sociales y lapsicología.
Aunque considerado como no científico y poco fiable por físicos y biólogos, este método es muy útil para medir las variables sociales.
Las debilidades inherentes a la metodología nodebilitan la validez de los datos, siempre y cuando sean reconocidas y permitidas durante todo el proceso experimental.
Los cuasi-experimentos se asemejan a los experimentos cuantitativos y cualitativos,pero carecen de la asignación aleatoria de los grupos o los controles adecuados, por lo tanto un firme análisis estadístico puede ser muy difícil.
El diseño cuasi-experimental consiste en laescogencia de los grupos, en los que se prueba una variable, sin ningún tipo de selección aleatoria o proceso de pre-selección.
Por ejemplo, para realizar un experimento educacional, una clase puede serarbitrariamente dividida por orden alfabético o por disposición de los asientos. La división es a menudo conveniente y, sobre todo en una situación educacional, se genera la menor interrupción posible.Después de esta selección, el experimento procede de manera muy similar a cualquier otro, con una variable que se compara entre grupos diferentes o durante un período de tiempo.
Ventajas de loscuasi-experimentos
Especialmente en las ciencias sociales, donde la pre-selección y la asignación al azar de grupos es frecuentemente difícil, ellos pueden ser muy útiles en generar resultados para las...
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