guia
Páginas: 9 (2222 palabras)
Publicado: 3 de noviembre de 2013
GUIA DE OBSERVACION
DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO
SILA BEATRIZ PEREZ CARCAMO
CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
CONTADURIA PÚBLICA III SEMESTRE
2013
SILA BEATRIZ PEREZ CARCAMO
GUIA DE OBSERVACION
DESARROLLO SOCIAL COMTEMPORANEOTUTOR
BENIGNO MARTINEZ PETRO
LICENCIADO EN GEOGRAFÍA E HISTORIA,
SOCIÓLOGO, ESPECIALISTA EN LUDICA
EDUCATIVA Y MAGISTER EN CIENCIAS DEL
COMPORTAMIENTO
CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
CONTADURIA PÚBLICA III SEMESTRE
2013
GUÍA DE OBSERVACIÓN DE REALIDADES SOCIALES
DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO
Acontinuación encontrarán una serie de preguntas que tienen por objeto identificar las diferentes problemáticas sociales por parte del estudiante en el recorrido virtual por las páginas de entidades gubernamentales, medios de comunicación y ONG.
1. Aspectos a observar y registrar.
a) Cuáles fueron las problemáticas que más le interesaron y por qué.
La problemática de las violaciones a losderechos humanos, porque me muestran la realidad en la que se encuentran miles de personas víctimas de muchos episodios de nuestra actual sociedad.
En cuanto a los Desaparecidos: Los desaparecidos en Colombia; Por la Memoria, la Verdad y la Justicia nos muestra cómo se violan los derechos humanos y al derecho humanitario internacional, el conflicto armado en Colombia es considerado el peorde los delitos, cometidos contra una nación que lucha por la paz y la justicia de toda una sociedad, a mano de unos agentes sin reconocimiento jurídico.
b) En cuales contextos se desarrollaron las problemáticas leídas.
La violación de los derechos humanos y el exceso en el desarrollo de crimines de lesa humanidad se presenta en todo los tejido del territorio Nacional provocandodesigualdad, exclusión, pobreza, desplazamiento y condiciones precarias de vida.
En la actualidad el estado lleva a cabo la rendición de cuentas entre víctimas y victimarios para tratar de calmar en cierta forma las profundas huellas que deja la violación a estos derechos, pero las secuelas sociales que deja todo este conflicto conlleva a la desintegración familiar eje importante en toda sociedadpara su crecimiento económico, social y cultural.
c) Narre brevemente las historias.
CEDUNIMINUTO: La misión del CED es fortalecer en personas, organizaciones y comunidades vulnerables, sus valores, conocimientos y habilidades en responsabilidad social y ciudadanía activa, para que se conviertan en agentes del desarrollo y protagonistas de su transformación social.
EL ESPECTADOR: Comodiario nos muestra su influencia y postura política de manera abierta lustrándonos de hechos y sucesos de investigaciones claras frente a las situaciones que a diario vive el país en sus distintas esferas sociales.
RAZÓN PÚBLICA: Nos informa de manera clara las diferentes situaciones, un ejemplo claro es la redacción acerca de la información que describe sobre los daños delconflicto
El Informe ¡Basta ya! Colombia: memorias de guerra y dignidad reseñada en Razón Pública por María Victoria Uribe- se refiere a los impactos del conflicto armado sobre las víctimas. Se trata de un recorrido ampliamente documentado sobre los daños físicos y emocionales que han tenido que padecer hombres, mujeres y niños en todos los rincones de Colombia.
Las víctimas son diversas: incluyengentes de todas las edades, de todas las regiones y de todos los orígenes étnicos o sociales. Las muchas formas de la violencia han dejado tras sí una estela de sufrimientos, de silencios y de miedos profundos en una democracia ensangrentada. En el trasfondo hay un Estado precario, casi ausente, e irresponsable.
Describen los horrores y las formas como la guerra han incidido sobre la vida...
DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO
SILA BEATRIZ PEREZ CARCAMO
CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
CONTADURIA PÚBLICA III SEMESTRE
2013
SILA BEATRIZ PEREZ CARCAMO
GUIA DE OBSERVACION
DESARROLLO SOCIAL COMTEMPORANEOTUTOR
BENIGNO MARTINEZ PETRO
LICENCIADO EN GEOGRAFÍA E HISTORIA,
SOCIÓLOGO, ESPECIALISTA EN LUDICA
EDUCATIVA Y MAGISTER EN CIENCIAS DEL
COMPORTAMIENTO
CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
CONTADURIA PÚBLICA III SEMESTRE
2013
GUÍA DE OBSERVACIÓN DE REALIDADES SOCIALES
DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO
Acontinuación encontrarán una serie de preguntas que tienen por objeto identificar las diferentes problemáticas sociales por parte del estudiante en el recorrido virtual por las páginas de entidades gubernamentales, medios de comunicación y ONG.
1. Aspectos a observar y registrar.
a) Cuáles fueron las problemáticas que más le interesaron y por qué.
La problemática de las violaciones a losderechos humanos, porque me muestran la realidad en la que se encuentran miles de personas víctimas de muchos episodios de nuestra actual sociedad.
En cuanto a los Desaparecidos: Los desaparecidos en Colombia; Por la Memoria, la Verdad y la Justicia nos muestra cómo se violan los derechos humanos y al derecho humanitario internacional, el conflicto armado en Colombia es considerado el peorde los delitos, cometidos contra una nación que lucha por la paz y la justicia de toda una sociedad, a mano de unos agentes sin reconocimiento jurídico.
b) En cuales contextos se desarrollaron las problemáticas leídas.
La violación de los derechos humanos y el exceso en el desarrollo de crimines de lesa humanidad se presenta en todo los tejido del territorio Nacional provocandodesigualdad, exclusión, pobreza, desplazamiento y condiciones precarias de vida.
En la actualidad el estado lleva a cabo la rendición de cuentas entre víctimas y victimarios para tratar de calmar en cierta forma las profundas huellas que deja la violación a estos derechos, pero las secuelas sociales que deja todo este conflicto conlleva a la desintegración familiar eje importante en toda sociedadpara su crecimiento económico, social y cultural.
c) Narre brevemente las historias.
CEDUNIMINUTO: La misión del CED es fortalecer en personas, organizaciones y comunidades vulnerables, sus valores, conocimientos y habilidades en responsabilidad social y ciudadanía activa, para que se conviertan en agentes del desarrollo y protagonistas de su transformación social.
EL ESPECTADOR: Comodiario nos muestra su influencia y postura política de manera abierta lustrándonos de hechos y sucesos de investigaciones claras frente a las situaciones que a diario vive el país en sus distintas esferas sociales.
RAZÓN PÚBLICA: Nos informa de manera clara las diferentes situaciones, un ejemplo claro es la redacción acerca de la información que describe sobre los daños delconflicto
El Informe ¡Basta ya! Colombia: memorias de guerra y dignidad reseñada en Razón Pública por María Victoria Uribe- se refiere a los impactos del conflicto armado sobre las víctimas. Se trata de un recorrido ampliamente documentado sobre los daños físicos y emocionales que han tenido que padecer hombres, mujeres y niños en todos los rincones de Colombia.
Las víctimas son diversas: incluyengentes de todas las edades, de todas las regiones y de todos los orígenes étnicos o sociales. Las muchas formas de la violencia han dejado tras sí una estela de sufrimientos, de silencios y de miedos profundos en una democracia ensangrentada. En el trasfondo hay un Estado precario, casi ausente, e irresponsable.
Describen los horrores y las formas como la guerra han incidido sobre la vida...
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