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CENTRO INTEGRAL JOSÉ MARÍA CÓRDOBA
ÚTILES ESCOLARES GRADO 11°
Anderson Alzate Londoño

 12 cuadernos cosidos Grandes
 1 block edad media
 2 paquetes de cartulina de 1/8, ¼ y½.
 Un porta planos cilíndrico
 Carpeta de ¼.
 1 bisturí punta de lanza.
 Esferos, lápices.
 Caja de 24 colores (Norma, o, Faber Castell)
 Micro puntas de colores
 2cajas de vinilos.
 3 paquetes de 1/8 de cartulina Durex
 Pinceles planos 3, 4, 6, 8
 Escuadras de 60° y 45°
 Rápidografo negro
 Pinturas tipo Acuarelas
 2 lienzos
 1 cajade acrílicos

TEXTOS
 La divina comedia: Dante
 Olimpiadas matemáticas 11 ed. Voluntad
 La Ilíada y la Odisea: Homero
El uso de las armas biológicas se remonta al año 1500a.C., cuando los hititas del Asia Menor enviaron víctimas de una plaga al territorio enemigo para enfermarlos y ganar la guerra. Incluso algunos historiadores sostienen que las 10 plagasbíblicas que Moisés llamó sobre los egipcios fueron parte de una guerra biológica.
En 1346, para invadir la ciudad de Kaffa, el ejército tártaro catapultó los cadáveres de lasvíctimas de la peste dentro de la ciudad para infectar a los ciudadanos. A principios del siglo XX, los alemanes y japoneses usaron al ántrax como un arma biológica.
Al final de la SegundaGuerra Mundial, fueron los Estados Unidos y el Reino Unido quienes desarrollaron programas de armas biológicas. La amenaza de una guerra biológica hizo que laOrganización de NacionesUnidas (ONU) prohibiera el empleo en la guerra de armas biológicas y químicas a través del Protocolo de Ginebra de 1925.
Dicho protocolo se redactó y firmó en la conferencia para lasupervisión del comercio internacional de armas y munición. Sin embargo, el primer tratado de desarme multilateral se firmó en 1972 en laConvención sobre armas biológicas de la ONU.