guia

Precálculo
Guía de aprendizaje para el estudiante

Autoras de contenido:
Patricia Jaime Pérez
María Elena Olivares Pérez
Diseñador instruccional:
Álvaro de Jesús Ibarra Beltrán

Guadalajara, Jalisco, abril de 2011

INDICE
PRESENTACIÓN ............................................................................................................................................ 2
PERFILDE EGRESO ....................................................................................................................................... 2
COMPETENCIA ............................................................................................................................................. 2
OBJETIVO GENERAL..................................................................................................................................... 2
ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES.......................................................................................................... 3
TRABAJO INTEGRADOR ................................................................................................................................ 3
EVALUACIÓN............................................................................................................................................... 4
ESTRUCTURA DEL CURSO ............................................................................................................................. 7
MÓDULO I......................................................................................................................................................... 7
MÓDULO II ........................................................................................................................................................ 8
MÓDULO III ....................................................................................................................................................... 9
INICIO DE CURSO....................................................................................................................................... 10
ACTIVIDAD: ORGANIZANDO EL TRABAJO COLABORATIVO ........................................................................................... 10
MÓDULO I. INTRODUCCIÓN A LAS FUNCIONES .......................................................................................... 10
ACTIVIDAD1. ¿QUÉ ES UNA FUNCIÓN MATEMÁTICA? ............................................................................................. 10
ACTIVIDAD 2. APRENDER A USAR WINPLOT ........................................................................................................... 12
ACTIVIDAD 3. TRANSFORMACIONES DE FUNCIONES................................................................................................. 13
ACTIVIDAD 4. IMPORTANCIA DE LAS FUNCIONES ...................................................................................................... 15
CIERRE DE MÓDULO. AVANCE UNO ...................................................................................................................... 16
MÓDULO II. FUNCIONES POLINÓMICAS Y RACIONALES............................................................................ 17
ACTIVIDAD 1. ECUACIÓN LINEAL Y LA ECUACIÓN DE LA RECTA .................................................................................... 17
ACTIVIDAD 2. ¿QUÉ SON LAS FUNCIONES POLINÓMICAS? ....................................................................................... 18
ACTIVIDAD 3. PROBLEMAS DE OPTIMIZACIÓN Y MOVIMIENTO................................................................................... 19
CIERRE DE MÓDULO. AVANCE DOS........................................................................................................................ 21
MÓDULO III. FUNCIONES EXPONENCIALES, LOGARÍTMICAS Y TRIGONOMÉTRICAS ................................... 22
ACTIVIDAD 1. FUNCIONES EXPONENCIALES Y LOGARÍTMICAS...