Guia
ELABORACIÓN 2012-2
INDICADOR DE DESEMPEÑO OBJETO DE APRENDIZAJE CONTENIDOS RELEVANCIA NO. DE ESPECIFICACIONES NO. DE ÍTEMSFPVE-8.2.4-01
BIOLOGÍA I
TIPO DE ÍTEMS
TIPO DE EVALUACIÓN
BLOQUE I: RECONOCE LA BIOLOGÍA COMO CIENCIA DE LA VIDA
Identifica el campo de estudio de la Biología y su interrelación con otras cienciasNiveles de organización de la materia C.1.3.1 Identifica los niveles de organización de la materia: químico, celular, tisular, orgánico, individual y ecológico de los seres vivos. Esencial
1
1
22 Opción Múltiple Logro
BLOQUE II: IDENTIFICAS LAS CARACTERÍSTICAS Y LOS COMPONENTES DE LOS SERES VIVOS
C.2.1.1 Características de los seres vivos: -Estructura -Organización -Metabolismo-Homeostasis -Irritabilidad -Reproducción -Crecimiento -Adaptación
2
4
Comprende las características distintivas de los seres vivos.
Características seres vivos.
de
los
Esencial
12
Opción Múltiple
Logro
-Explica la conformación química de los seres vivos a través del conocimiento de la estructura y función de los bioelementos y de las biomolecular. -Valora el papel delos bioelementos y las biomoléculas como componentes importantes en la nutrición humana.
Estructura y función de biomolecular orgánicas
C.2.3.1 Reconoce la estructura y función de lasprincipales biomolecular orgánicas: Carbohidratos, Lípidos, Proteínas, Ácidos nucleicos.
Esencial
1
2
Opción Múltiple
Logro
BLOQUE III: RECONOCES A LA CÉLULA COMO UNIDAD DE LA VIDA
Tiposcelulares Reconoce la célula como la unidad fundamental de los seres vivos 3.4.1 Tipos de células - Procariota - Eucariota C.3.5.2 Reconoce los componentes de la célula: Membrana, Citoplasma, Núcleo,Organelos sin membrana, Organelos con membrana, Citoesqueleto.
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3
Esencial 1
5
1 Opción Múltiple Opción Múltiple Logro
Estructura y función de las células eucariotas
Esencial
1...
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