Guia


ANTES DE ABRIR EL CUADERNILLO LEA COMPLETAMENTE LAS SIGUIENTES INSTRUCCIONES GENERALES:

El material de examen que va a utilizar consta de este CUADERNILLO DE PREGUNTAS Y UNA HOJA DE RESPUESTAS:

1 El llenado de la hoja de respuestas deberá efectuarse solamente con lápiz del número 2 ó 2 ½

2 Utilice el CUADERNILLO únicamente para leer las preguntas y las opciones de respuesta

3 Registrecon todo cuidado y correctamente en LA HOJA DE RESPUESTAS los datos que se le solicitan, tanto personales como de la aplicación

4 Su nombre completo debe registrarlo en el siguiente orden: APELLIDO PATERNO, APELLIDO MATERNO Y NOMBRE (5) Registre su firma tal como lo hizo en su credencial

5 En cuanto a la MATRÍCULA Y DATOS DE LA APLICACIÓN, anote sólo un dígito en cada recuadro, ademásrellene completa y firmemente los óvalos que corresponden con los números anotados

6 El CUADERNILLO contiene preguntas numeradas cada una de éstas presenta cuatro opciones de respuesta; de las cuales sólo una es la correcta

7 Es importante poner la mayor atención en cada pregunta y al elegir la respuesta llenar completa y firmemente el óvalo correspondiente

Ejemplo:

ES RESPONSABILIDAD DELESTUDIANTE EL LLENADO DE LA HOJA DE RESPUESTAS.
Las preguntas de esta prueba se basan en el contenido de su libro de texto Matemáticas I Unidades I - IV.

En esta prueba usted deberá elegir la opción que completa correcta y lógicamente las expresiones o diálogos incompletos que se le presentan.

El tipo de pregunta que usted encontrará en esta prueba se ilustra con el siguiente EJEMPLO:




1. ¿Cuálde los siguientes elementos pertenece al conjunto { x N ‌‌‌‌‌ | x es múltiplo de 3 menor que 18}?

A) 12
B) 13
C) 16
D) 18

2. El conjunto de las naciones de la Tierra,
denotado en forma descriptiva, es

A) {x ‌‌‌‌‌ | x es un continente}
B) {x ‌‌‌‌‌ | x es un país del mundo}
C) {París, Bruselas, Tokio, ... }
D) {México, China, España,....}

3. ¿Cuál de los siguientes conjuntos tieneigual cardinalidad que la del conjunto { x N ‌‌‌‌‌ | x es un número impar menor que 9}?

A) { x N ‌‌‌‌‌ | x es primo menor que 11}

B) { x N ‌‌‌‌‌ | x es par menor que el 2}

C) { x N ‌‌‌‌‌ | 10 < x <13}

D) { x N ‌‌‌‌‌ | x + 4 = 8}

4. ¿Cuál de los siguientes conjuntos es equivalente a { a, b, c}?

A) { x ‌‌‌‌ | x sea una vocal de la palabra
enero}

B) { x ‌‌‌ | x seauna letra de la palabra
área}

C) { x N ‌‌‌‌‌ | 5 < x < 7 }

D) { x N ‌‌‌‌‌ | x 4 }

5. Sea H = {2, 3, ,-1, 0, 9}. ¿ En cuál de las siguientes opciones P es un subconjunto propio de H?


A) P = {3, 2,-1, , 0, 9, 10 }
B) P = {3, 2, , -1, 0, 9 }
C) P = {, -1, 0, 9 }
D) P = {3, , 1 }



6. ¿Cuáles elementos del conjunto {l, 4, 9,
11,21, 31, 30, 99 } son números primos?

A) 1 y 4
B) 9y 2l
C) 11 y 3l
D) 30 y 99

7. ¿Cuál es la factorización completa de 165?

A) 3 x 5 x 11
B) 1 x 5 x 33
C) 1 x 3 x 55
D) 1 x 15 x 11

8. La unión de F = {x N ‌‌‌ | x < 5} con G = {x ‌‌‌ N x < 4}es

A) {1, 2, 3, 4, 5}
B) {1, 2 ,3, 4}
C) {1, 2, 3}
D) {4, 5}

9. ¿En cuál de los siguientes diagramas la parte sombreada representa la unión de los conjuntos E y F?
R=B

















10.¿En cuál de las siguientes opciones se re presenta sombreada la intersección de dos conjuntos? R=C



11. ¿Cuál es el complemento del conjunto {2, 3, 5, 7} si el universo es U = {x ‌‌‌ | x es un dígito}?

A) {2, 4, 6, 8, 10}
B) {0, 1, 4, 6, 8, 9}
C) {1, 4, 6, 8, 9, 10}
D) {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}

12. El resultado de la operación M’ N se representa sombreado en la opción: R=C13. ¿En cuál de los siguientes diagramas el sombreado representa la operación (PQ R? R=A



14. El conjunto de verdad de la proposición “x es divisor de 4”, x N es

A) {1, 2}
B) {2, 4}
C) {1, 2 ,4}
D) {1, 2, 3, 4}

15. ¿Cuál de los siguientes diagramas de Venn representa la proposición “x es un número primo”, x N? R=B













16. ¿Cuál es el conjunto solución de “x > 3 ó x <5, x N”?...