Guian De Ciencias Sociales
GUIÍA PARA CIENCIAS SOCIALES I
ANÁLISIS DE MI COMUNIDAD
PLANTEL 4 CULHUACÁN LÁZARO CÁRDENAS
ACADEMIA DE CIENCIAS SOCIALES E HISTORIA
GUÍA PARA CIENCIAS SOCIALES I:
ANÁLISIS DE MI COMUNIDAD
CLAVE: 771
ACADEMIA DE CIENCIAS SOCIALES E HISTORIA
GUIÍA PARA CIENCIAS SOCIALES I
ANÁLISIS DE MI COMUNIDAD
PRESENTACIÓN:
LA PRESENTE GUÍA TIENECOMO OBJETIVO INTEGRAR EL TRABAJO DEL ALUMNO EN UN DOCUMENTO QUE LE AYUDE A
SISTEMATIZAR LA INFORMACIÓN QUE COMO PRODUCTO DEL PROGRAMA ES NECESARIO REGISTRAR A FIN DE TENER ELEMENTOS
DE JUICIO PARA EVALUAR SUS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y COMPETENCIAS.
LA GUÍA REQUIERE EL ASESORAMIENTO DE UN DOCENTE A FIN DE ACLARAR O PRECISAR EL USO Y MANEJO DE HERRAMIENTAS
CONCEPTUALES, MÉTODOS Y/OCONOCIMIENTOS. POR LO MISMO CARECE DE EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓNY SU VALIDEZ
REQUIERE DE LA FIRMA DE UN DOCENTE DE LA ACADEMIA DE CIENCIAS SOCIALES E HISTORIA DEL PLANTEL.
NOMBRE DEL ALUMNO
NOMBRE DEL DOCENTE
FIRMA DEL ALUMNO
FIRMA DEL DOCENTE
ACADEMIA DE CIENCIAS SOCIALES E HISTORIA
GUIÍA PARA CIENCIAS SOCIALES I
ANÁLISIS DE MI COMUNIDAD
BLOQUE TEMÁTICO II. SOCIEDAD Y MÉTODO CIENTIFICOPROPÓSITO: Al término del bloque, el estudiante será capaz de aplicar el método científico en el análisis y solución a problemas sociales de su
comunidad, para valorar al conocimiento social como un proceso en constante construcción y reconocer la multicausalidad de los fenómenos
sociales.
Conceptos que debe manejar
Procedimientos que debe realizar
Ciencia
Identifica los pasos delmétodo científico
Objeto real
Método
Selecciona y concreta el objeto real de estudio
Objeto teórico
Objetividad
Plantea el problema de investigación
Problema
Neutralidad
Construye su objeto teórico
Hipótesis
Sujeto
Generalización Plantea y contrasta hipótesis
cognoscente
Busca, selecciona y organiza información recolectada de fuentes directas e indirectas.Ruptura
epistemológica
Utiliza instrumentos de investigación social: entrevista, encuesta, observación participante.
Analiza de manera científica (racional, objetiva y sistemática) los problemas de su comunidad
Plantea y argumenta sus conclusiones
Argumenta la ruptura epistemológica en el análisis científico de los fenómenos sociales
BLOQUE TEMÁTICO I. EL HOMBRE EN SOCIEDAD.
PROPÓSITO:Al término del bloque, el estudiante será capaz de argumentar las características de su comunidad a partir de los procesos sociales y
culturales que la han configurado, para reconocer como influye su participación y colaboración en el f uncionamiento de la comunidad y valorar las
interacciones entre las distintas prácticas sociales en un sistema cultural en constante cambio.
Conceptos que debemanejar:
Procedimientos que debe realizar
Ser social
Grupo social
Institución
Cultura
Comunidad
Interrelación
(interacción social)
Identidad
Fenómeno social
Problemática social
Investiga las características de la diversidad cultural en su entorno social
Identifica las características de las comunidades en las que vive
Ejemplifica las característicasculturales de la comunidad en la que vive y las compara con las de otras
comunidades
Clasifica las instituciones que regulan la vida de su comunidad
Explica cómo influye cada institución en la vida de su comunidad
Investiga las formas de relación e interacción en su comunidad y entre comunidades
Ejemplifica la dialéctica de las relaciones sociales en su comunidad
Describe lasrelaciones e interrelaciones sociales que establece en su comunidad
Diferencia las características de la sociedad y de la comunidad en la que vive
Argumenta por qué es un ser social
Argumenta por qué se presentan problemas entre comunidades (diversidad cultural)
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GUIÍA PARA CIENCIAS SOCIALES I
ANÁLISIS DE MI COMUNIDAD
BLOQUE TEMÁTICO III. LOS...
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