Guion de mediacion

ESCUELASECUNDARIA: TÉCNICA Nº28 GRADO: __1º___GRUPO: _”E”___
MTRO(A) EN FORMACIÓN: FECHA: 7 de marzo al 18 de marzo 2010_
ESPECIALIDAD: _____ESPAÑOL______
GUIÓN DE MEDIACIÓN
| DESCRIPCIÓN | TIEMPO |
LUNES | -Presentación del proyecto.-Entrega de gafete conforme pase de lista.- Hacer preguntas generadoras:¿Has elaborado informes?¿Cuál fue el motivo para elaborar uno?¿Qué funcióntienen?¿Qué problemas crees que presenta elaborar el informe de un proceso?-Anotar los alumnos en su cuaderno su concepto de informe-Construiremos de manera grupal el concepto de informe mediante un M.C.-Anotaran el concepto en su cuaderno-Leerán informes que se les entregara en copias-Contestar de manera individual las pregunta¿De que tratan los informes?¿Qué que nos permite conocer estasecuencia en el reposte A?¿Qué función tienen la graficas?¿Qué sentido dan al texto los nexos?¿Qué palabras podrías sustituir en el texto?-Socializar respuestas de manera grupal de lo realizado en la clase. | (5min.)(5min.)(5min.)(5 min.)(10 min.)(5 min.)(5 min.)(5 min.)(5 min.) |
LUNES | -Dar a conocer las características en base a una lámina-Anotaran en su cuaderno las características-Leerán uninforme de manera individual-Contestar preguntas las preguntas¿Responde el texto a la pregunta planteada en el titulo?, ¿por qué?¿Cómo redactarías el primer párrafo con mayor claridad?¿A partir de la lectura del texto se comprende dónde se lleva a cabo la fotosíntesis?¿Se describe el Proceso de la fotosíntesis de manera ordenada?¿Crees que se ha omitido algún paso o aspecto esencial del proceso?,¿por qué?¿Por qué palabra sustituirías importancia?-Identificar características en el informe-Socializar respuestas de manera grupal de lo realizado en la clase. | (10min.)(5min.)(10min.)(10min.)(10 min.) (5min.) |
JUEVES | -Realizar un experimento sobre el calentamiento global-Anotar en su cuaderno el proceso | (30 min.)(20min.) |
VIERNES | -Dar a conocer sus informes base a un café literario ||
VIERNES | -Dar a conocer sus informes base a un café literario | |

ESCUELASECUNDARIA: GENERAL”JOSE CLEMENTE OROZCO” GRADO: __1º___GRUPO: _”E”___
MTRO(A) EN FORMACIÓN: FECHA: 22 de nov. al 3 de dic. 2010_
ESPECIALIDAD: _____ESPAÑOL______

GUIÓN DE MEDIACIÓN
| DESCRIPCIÓN | TIEMPO |
LUNES | -De manera individual leerán noticias de diferentes periódicos. -Elaboraran resúmenescon las noticias leídas-Darán a conocer sus resúmenes como un programa de radio. | (15 min.)(15 min.)(20 min.) |
MARTES | -Retroalimentación “papa caliente”-De manera grupal dar sugerencias de cómo evitar los problemas alimenticios.-Realizaran un cartelón en equipos de lo escucharon en el grupo.-Exponer sus cartelones de los equipos.-Socializar los cartelones.Nota: Investigaran lascaracterísticas de las noticias. | (10 min.)(10 min.)(10 min)(20 min.) |
MIÉRCOLES | -Darán a conocer los alumnos las características de la noticia (mapa mental, collage, sopa de letras, diagrama)-Socializar de manera grupal. | (40 min.)(10 min.) |
JUEVES | -Leer una noticia de manera individual.-Ordenar y completar las noticias.-Relean las noticias para enriquecerlas.-Realizaran un resumen con lanoticia.-Darán a conocer su noticia como en un programa de radio. -Socializar los resúmenes de manera grupal. | (10 min.)(5 min.)(5 min.)(10 min.)(20 min.) |
VIERNES | -Leer noticias de los periódicos.-Seleccionar una noticia de manera grupal.-Debatir sobre una noticia elegida del periódico.-Escribir una conclusión de lo debatido.-Socializar las conclusiones escritas de manera individual. | (10min.)(20 min.)(10 min.)(10 min.) |
ESCUELASECUNDARIA: GENERAL”JOSE CLEMENTE OROZCO” GRADO: __2º___GRUPO: _”C”___
MTRO(A) EN FORMACIÓN: FECHA: 22 de nov. al 3 dic. del 2010_
ESPECIALIDAD: _____ESPAÑOL______


GUIÓN DE MEDIACIÓN

| DESCRIPCIÓN | TIEMPO |
Lunes | Presentación del proyecto por medio de una lámina. Valorar a través de una lluvia de ideas los conocimientos previos sobre...