Guía de aprendizaje
Nombre: Curso: 7° y 8° Básico
Fecha:Nota:
Lee comprensivamente desde la página 16-19 de tu módulo de estudio y contesta .Recuerda respaldar la información con lo ya visto en clases escrito en tu cuaderno.
I.-V o F, justificalas falsas (2 ptos c/u)
“Inicio de la expansión en occidente”
1.----- A partir del siglo XI, comienzan las invasiones de normandos, Húngaros y sarracenos, Europa experimento cambios significativosen el crecimiento demográfico y económico .---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2.----- En este periodo disminuyo la población, por la mortandad ya que había escases dealimentos.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3.------ Se produce una revolución en la agricultura, por ende se incrementa la producción dealimentos.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4.------Se introducen adelantos técnicos como el aradonormando, sistema de enganche animal y usos de molinos de viento yagua.----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
II.-Elabore un mapa conceptual sobre “La implementación del Sistema de rotación trienal” (utilice las palabras claves del texto, esta estrategia le servirá para comprender y resumir susideas) 15 ptos.
CONTESTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS (3 ptos c/u)
1.-A partir del siglo XI la agricultura europea comenzó a generar excedentes alimenticios ¿Qué elementos lo hicieron posible?...
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