Guía De Observacion
Páginas: 3 (549 palabras)
Publicado: 6 de diciembre de 2012
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MICHOACAN
ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL
Alumno Jorge Núñez García
Formación cívica y ética I
Profesor Jesús González Juárez
DATOS DE ESCUELA A OBSERVAR
POBLACION YMUESTRA: Huandacareo Michoacán.
MORELIA MICHOACÁN
NTRODUCCIÓN
El presente proyecto servirá para conocer la escuela, sus alrededores y los actores principales. Desarrollaremos una serie deactividades principalmente de análisis sobre cómo se desenvuelve el alumno y bajo que situaciones familiares se desarrolla.
La observación del trabajo docente en este caso el maestro titular nos ayudaraa conocer nuevas formas y técnicas de enseñanza que servirán para nuestro desarrollo académico.
Esta primera practica servirá para darnos una idea de lo que es estar frente a un grupo así como deconocer que no solo se trata de la simple escuela como institución y edificio, sino que indagaremos más allá de eso, pues nos involucraremos en el sistema social al que pertenece el alumno, la escuelay los maestros de la institución.
INDICE
1.- PRESENTACION
2.- INTRODUCCION
3.- INDICE
4.- OBJETIVO
4.- META
4.- INSTRUMENTOS
5.- CUESTIONARIO AL DOCENTE
6.- CUESTIONARIO ALALUMNO
8.- DIARIO DE CAMPO
OBJETIVO
* Conocer el contexto en el que se encuentra la escuela.
* Observar los tres actores principales de la escuela (alumnos, padres de familia ymaestros)
* Analizar la forma de trabajo y aplicación de contenidos del maestro
META
* Aprender del contexto escolar así como del comportamiento de los alumnos, profesores y padres de familia.* Valorar las actividades desarrolladas en las guías de práctica para poder llevar acabo su aplicación.
INSTRUMENTOS
Cuál es la hora de entrada y salida de los maestros y cual la de los alumnos?Se hacen honores a la bandera?
Cuantos maestros hay en la institución?
Con cuantos grupos cuenta y con cuántos niños?
Tiene turno vespertino?
Quien se encarga de la limpieza en la...
ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL
Alumno Jorge Núñez García
Formación cívica y ética I
Profesor Jesús González Juárez
DATOS DE ESCUELA A OBSERVAR
POBLACION YMUESTRA: Huandacareo Michoacán.
MORELIA MICHOACÁN
NTRODUCCIÓN
El presente proyecto servirá para conocer la escuela, sus alrededores y los actores principales. Desarrollaremos una serie deactividades principalmente de análisis sobre cómo se desenvuelve el alumno y bajo que situaciones familiares se desarrolla.
La observación del trabajo docente en este caso el maestro titular nos ayudaraa conocer nuevas formas y técnicas de enseñanza que servirán para nuestro desarrollo académico.
Esta primera practica servirá para darnos una idea de lo que es estar frente a un grupo así como deconocer que no solo se trata de la simple escuela como institución y edificio, sino que indagaremos más allá de eso, pues nos involucraremos en el sistema social al que pertenece el alumno, la escuelay los maestros de la institución.
INDICE
1.- PRESENTACION
2.- INTRODUCCION
3.- INDICE
4.- OBJETIVO
4.- META
4.- INSTRUMENTOS
5.- CUESTIONARIO AL DOCENTE
6.- CUESTIONARIO ALALUMNO
8.- DIARIO DE CAMPO
OBJETIVO
* Conocer el contexto en el que se encuentra la escuela.
* Observar los tres actores principales de la escuela (alumnos, padres de familia ymaestros)
* Analizar la forma de trabajo y aplicación de contenidos del maestro
META
* Aprender del contexto escolar así como del comportamiento de los alumnos, profesores y padres de familia.* Valorar las actividades desarrolladas en las guías de práctica para poder llevar acabo su aplicación.
INSTRUMENTOS
Cuál es la hora de entrada y salida de los maestros y cual la de los alumnos?Se hacen honores a la bandera?
Cuantos maestros hay en la institución?
Con cuantos grupos cuenta y con cuántos niños?
Tiene turno vespertino?
Quien se encarga de la limpieza en la...
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